（人教版）七年级上册 第10课《秦王扫六合》ppt课件

（人教版）七年级上册 第10课《秦王扫六合》ppt课件内容摘要：

1、大地在我脚下，国计掌于手中， 哪个再敢多说话。 夷平六国是谁，哪个统一称霸， 谁人战绩高过孤家。 高高在上，请君看吧， 看朕之江山美好如画。 登山踏雾、指天笑骂，舍我谁堪夸。 秦是始、人在此，夺了万世潇洒， 顽石刻、存汗青，传诵我如何叱诧。 第十课 “ 秦王扫六合 ” 咸阳 秦 公元前 221年 1、结束了春秋战国以来长期混战局面； 2、顺应历史发展的潮流； 3、符合人民的愿望 4、建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 请同学们简单回忆春秋战国以来混战的历史以及给人民带来的灾难。 时间 :公元前 221年 都城 :咸阳 意义：中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 皇 帝 太尉 2、丞相 御史大夫 郡 (守 ) 县 (令 ) 最高统治者 中央政府 地方政府 专 制 主 义 中 央 集 权 社会趋势：统一是民心所向（客观） 经济状况：商鞅变法，实力最强 军事形势：长平之战，势不可挡（主观） 政治情况：秦王嬴政，善于用人 秦统一原因 你知道秦始皇为什么能实现 “威征六国，一统天下”吗。 情景一： 李斯：自战国以来，各国都铸造了 货币。 如，我国的“半两钱”，齐国、燕国的“刀币”，赵、魏的“布币”，楚国的“鬼脸钱”。 各国货币的使用给商品的流通带来了许多不便。 各国的度量衡对 尺寸、升斗、斤两的规定不一。 各国 文字繁简不一 ，书法、形体各有差异。 长此以往，势必对我大秦经济文化的交流 3、和发展产生不利影响 综上，请你说一说李斯提出了那些问题。 如果你是当时的秦王该如何解决这些麻烦呢。 统一度量衡： 计算物品长短的器具 测量物品容积的器具 测量物品轻重的器具 度 量 衡 统一 (尺 ) (斗 ) (斤 ) 统一货币： 圆形方孔钱 统一文字： 小篆 隶书 史料 ： 公元前 213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他 认为： “ 不按照古代的规矩办事是行不通的。 ” 丞相李斯加以反驳： “ 现在天下已经安定，法令统一。 但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发 议论，在百姓中制造混乱。 如果不加禁止，会影响朝廷的威 信。 ” 李斯建议： 1、除了 秦记 、医药、种树等书籍 4、以外，凡是有私藏 诗 、 书 、百家言论的书籍，一概交出来烧掉 2、谁要是再私下谈论这类书，办死罪； 3、严禁私学。 现代著名的教育学家郭沫若说“书籍被烧残，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击” 焚书坑儒 ”。 （统一思想，加强统治） 焚书坑儒 (残暴的手段引起人民的不满，促使秦朝加快灭亡。 使大量文学作品失传，造成文化史上难以弥补的损失。 ) 材料分析题： 现代著名史学家郭沫若说： “ 书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ” 阅读材料回答： 郭沫若所说的是什么事件。 这 5、件事是秦始皇接受了谁的建议。 他这样做的目的是什么。 焚书坑儒 李斯 为了加强思想控制 蒙恬：臣自追随吾皇以来，备受重用，奉命统率 30万大军镇守北疆。 今 北方匈奴不断侵扰 ，百姓苦不堪言。 南方愚蛮也是祸事连连 ，也应早早提防。 请皇上下旨定夺。 情景二 辽东 临洮 毛泽东： 不到长城非好汉。 胡曾 咏史诗 长城 ： 祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。 不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 王粲（东汉）： 不见长城下，尸骸相支柱。 陇西 长城一带 东海 南海 秦朝在中国历史上起了什么重要作用。 第一个开创了统一的新局面 : 我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家 : 第一个统一文字、货币、度量衡 6、 : 修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。 自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流； 其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远； 对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响； 各抒己见 有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是个暴君，你如何看待呢。 李白： “秦皇扫六合，虎视何雄哉。 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ” 司马迁： 秦始皇“刻薄寡恩，心如虎狼。 ” “为人刚愎自用，自以为是。 ” 毛泽东说： 秦始皇是第一个把中国统一起来的人物，他所采用的有些制度后来一直沿用下来。 中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被人骂了几 7、千年。 秦始皇作为一个。 秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但他在统一六国后，丧失了进取方面 历史人物，要一分为二 【 课堂小结 】 措施 政治：建立了专制主义中央集权制度 经济统一了货币统一了度量衡 文化：统一了文字 思想加强了思想控制，摧残了文化 军事：北筑长城，南修灵渠 原因 长 平 之 战 商 鞅 变 法 重 用 人 才 人 心 思 安 社会安定 多民族封建 国家建立 国家统一 经济文化 意义 秦 朝 （公元前 221年 嬴政） 公元前二二一，秦王嬴政大统一。 建立中央集权制，地方推行郡县制， 统一货币度量衡，小篆成为规范字， 焚书坑儒搞专制，古代文化受损失， 北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。 秦朝范围广又大 , 疆域四至勿忘记。 始皇功绩留青史，统治残暴也须识。 30年 25年 21年 21年 A刀形币 C铲形币 D圆形方孔钱 我国古代文化造成极大损失的事件是： 课堂检测 A 都江堰 B 郑国渠 C 六辅渠 D 灵渠 课堂检测。