（苏教版）数学必修五 3.1《不等式》ppt课件内容摘要：
1、3 1 不等关系 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 情 景 导 入 生活中 “ 为什么糖水加糖会更甜呢。 ” 转化为数学问题：a b 0)， 若再加 m(m 0)克糖 ， 则糖水更甜了 ，为什么。 如何用不等式表示上面的不等关系。 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 课 标 点 击 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 1 通过具体情境 ， 感受在现实世界和日常生活中存在的大量的不等关系 ， 了解不等式 (组 )的实际背景 ，掌握不等式的基本性质 2 体验由实际问题建立数学模型的过程 ， 体会不等式在生活中的重要作用 ， 培养严谨的思维习惯 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 要 2、 点 导 航 知识点 不等关系 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 准确应用不等号列不等式 (组 )解决实际问题，将实际问题转化为不等式模型需明确以下问题： 1准确理解不等号的含义 (1)不等号 在客观世界中，量与量之间的不等关系是普遍存在的我们用数学符号 “ ” “ ”“0 ， ( x 1)x 12234则 a b ； ( 2 ) 若 a (3 ) 若 a b ，1a1b， 则 a 0 ， b c 0 ， 0 . a b ， 故该命题为真命题 (2 )a 又a 故该命题为真命题 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 (3 ) 由已知条件知 a b a b 0 ， 又1a1b1a1b0 b ， a b 0 ， b a b ， a 0 ， b b ； (2 ) 若 a b 0 且 c d 0 ， 则ad (3 ) 若 a b ， 0 ， 则1 c d ， 则 解析： ( 1)ca 01a1b， 但推不出 a b ， 故 ( 1 ) 错 (2 )a b 0c d 0ad0 ad 故 ( 2 ) 对 (3 ) 错例如 ， 当 a 1 ， b 1 时 ， 不成立 (4 ) 错例如 ， 当 a c 1 ， b d 2 时 ， 不成立 变式迁移。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。