2016届高考生物二轮复习细致讲解课件（7）图表信息题全解（共243张PPT）

2016届高考生物二轮复习细致讲解课件（7）图表信息题全解（共243张PPT）内容摘要：

1、专题七热点重点难点专题透析 生物功能模块三 : 核心题型模式化解题突破 专题七热点重点难点专题透析 生物专题七热点重点难点专题透析 生物专题七热点重点难点专题透析 生物【知能诊断 明确目标】 1. 图中 b 、 c 分别是大圆 a 的两个半圆 , 下列选项中 a 、 b 、 c 、d 所代表的概念依次正确的是 ( )。 A. 体液、细胞内液、细胞外液、胃液 B. 跨膜运输、主动运输、自由扩散、协助扩散 C. 免疫、特异性免疫、非特异性免疫、细胞免疫 D. 生态系统结构、食物链 ( 网 ) 、生态系统成分、生产者 专题七热点重点难点专题透析 生物【解析】胃液不属于细胞外液 ; 跨膜运输包括主动 2、运输和被动运输 , 被动运输包括自由扩散和协助扩散 ; 细胞免疫属于特异性 免疫。 【答案】 D 专题七热点重点难点专题透析 生物2. 甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系 , 乙图是甲图中某种物质的分子结构图。 下列相关叙述中 , 正确的是( )。 专题七热点重点难点专题透析 生物A. 乙图表示的物质是甲图中的 b B. 甲图中的 X 表示的元素是 N,Y 表示的是 N 和 P C. 甲图中过程和过程发生的场所不同 D. 甲图中过程都进行了相同的碱基互补配对 专题七热点重点难点专题透析 生物【解析】由题图甲可以判断 A 是 是 是蛋白质 , 过程分别是 复制、转录和翻译 , 进一步可判 3、断单体 a 是脱氧核苷酸 ,b 是核糖核苷酸 ,c 是氨基酸。 题图乙表示的是核糖核苷酸 , 对应甲图中的 b , 故 A 项正确。 【答案】 A 专题七热点重点难点专题透析 生物3. 下图是两类生物体细胞的亚显微结构模式图 , 下列有关分析正确的是 ( )。 A. 用纤维素酶处理这两个细胞 , 都可以获得原生质体 B. 细胞甲只能进行无氧呼吸 , 细胞乙只能进行有氧呼吸 C. 甲、乙两细胞中不存在共同的细胞器 D. 两者的遗传物质都是 专题七热点重点难点专题透析 生物【解析】从细胞结构与形态上看 , 甲细胞没有细胞核 ,应该为细菌 , 其细胞壁不含纤维素 , 主要成分是由糖类与蛋白质结合而成 4、的化合物。 生物的异化作用类型不能仅凭是否含线粒体来判定 , 如硝化细菌细胞内没有线粒体但其为需氧型生物 , 并且含线粒体的细胞也 可以进行短时间的无氧呼吸。 核糖体是真核生物和原核生物细胞内都具有的细胞器。 具有细胞结构的生物的遗传物质均是 【答案】 D 专题七热点重点难点专题透析 生物专题七热点重点难点专题透析 生物4. 右图表示真核生物细胞呼吸过程图解 , 对此有关叙述 不正 确的是 ( )。 A. 整个过程都在细胞质基质中进行 B. 过程的每一阶段都伴随着过程的进行 C. 过程的第一阶段都会形成丙酮酸和 H D. 人在剧烈运动时肌细胞产生的 只来源于过程 专题七热点重点难点专题透析 生物【 5、解析】过程为无氧呼吸 , 场所是细胞质基质。 过程第一阶段的场所都是细胞质基质 , 都会形成丙酮酸和少量的 H, 并且都有 形成 ; 无氧呼吸的第二阶段不会形成 人在剧烈运动时肌细胞会进行无氧呼吸产生乳酸 , 但此过程不会产生 , 所以人在剧烈运动时肌细胞产生的 只来源于过程。 【答案】 B 专题七热点重点难点专题透析 生物5. 下图为一个草原生态系统的营养结构示意图 , 图中 Q 表示牧草一年固定的太阳能总量 , Q 1 、 Q 2 、 Q 3 分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。 据图判断 , 下列叙述 错误 的是 ( )。 A. 若鼠全部被消灭后 , 理论上鹰至少要获得 1 的能量 B. 人 6、类利用草原生态系统主要是为了获取更多第一营养级的能量 C. 可通过标记重捕法对鼠的种群密度进行 调查 D. 当此生态系统处于相对稳定状态时 , 鼠的种群数量的增长速率为 0 专题七热点重点难点专题透析 生物【解析】当鼠全部被消灭后 , 鹰只以鸟为食物 , 按照最低传递效率 10% 计算 , 鸟从昆虫获得 1 的能量 , 1 的能量 , 故 A 项正确。 人类利用草原生态系统主要是让更多牧草的能量流向牲畜 , 主要是为了获取更多的第二营养级的能量 , 故 B 项错误。 鼠活动能力强 , 范围广 , 可通过标记重捕法对鼠的种群密度进行调查 , 故 C 项正确。 当此生态系统处于相对稳定状态时 , 各个种 7、群数量和比例处于相对平衡状态 , 故 D 项正确。 【答案】 B 专题七热点重点难点专题透析 生物6. 在美国纽约伦斯勒的神经干细 胞研究所工作的 研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞” , 并将该成果发表在细胞 干细胞 (期刊上。 下列叙述 不正确 的是 ( )。 专题七热点重点难点专题透析 生物A. 图中 a 过程中只有部分基因得到表达 B. 图中 b 过程中核酸的种类和含量都不会发生变化 C. 富含脂肪的细胞用苏丹染色后 , 显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质 D. 两种骨细胞代谢相对比较缓慢的可能原因与自由水所占比例较低有关 专题七热点重点难点专题透析 生物【解析】图示表示细 8、胞分化 , 原因为基因的选择性表达 ,所以 A 项正确。 细胞分化时 , 不同的基因转 录生成不同的所以核酸的种类和含量会有变化 , 所以 B 项错误。 苏丹可将脂肪染成橘黄色颗粒 , 所以 C 项正确。 新陈代谢强弱与自由水的含量有关 , 所以 D 项正确。 【答案】 B 专题七热点重点难点专题透析 生物7. 关于以下四幅图的叙述中 , 正确的是 ( )。 专题七热点重点难点专题透析 生物A. 图甲中由 c 到 e 的过程只消耗由线粒体提供的能量 B. 图乙中 a 和 b 可分别代表 交过程中 A 、 a 基因频率的变化 C. 图丙中 , 温度为 t 4 时 , 植物净光合作用强度最大 D. 图 9、丁中用药物阻断 制 , 会减少甲组细胞生成 专题七热点重点难点专题透析 生物【解析】图甲中由动作电位恢复为静息电位的过程中 ,K+外流 , 顺浓度梯度运输 , 是协助扩散方式 , 不消耗能量。 图乙中 交过程中 A 、 a 基因频率是不变的。 图丙中 , 温度为 t 4 时 , 植物净光合作用强度为 0。 用药物阻断 制会阻断细胞分裂 , 可以使减数分裂受阻 , 从而使染色体为N 的细胞数减少。 【答案】 D 专题七热点重点难点专题透析 生物8. 右图为某高等动物的细胞分裂示意图 , 据此判断下列现象中 不可能 发生在该细胞分裂过程中的是 ( )。 目是体细胞的 2 倍 B. 染色体数目是体细胞 10、的 2 倍 C. 非姐妹染色单体间的交叉互换 D. 非同源染色体的自由组合 专题七热点重点难点专题透析 生物【解析】由图中同源染色体排列在赤道板上判断该图为减数第一次分裂中 期图。 减数分裂过程中会出现 复制、同源染色体的联会、形成四分体、非姐妹染色单体间的交叉互换、同源染色体分离、非同源染色体的自由组合等行为。 减数分裂过程中染色体数目先减半 ( 减 ) 再暂时加倍 ( 减后期 ), 最后再减半 , 所以染色体数目不会超过体细胞中染色体数目。 【答案】 B 专题七热点重点难点专题透析 生物9. 基因 A 、 a 和 N 、 n 分别控制某种植物的花色和花瓣形状 ,这两对基因独立遗传 , 其基因型 11、和表现型的关系如表所示。 一粉红色窄花瓣植株与白色宽花瓣植株杂交得到 F 1 ,F 1 与白色宽花瓣植株杂交 , 得到 F 2。 下列相关叙述 错误 的是 ( )。 基因型 表现型 红色 粉红色 白色 窄花瓣 中间型花瓣 宽花瓣 专题七热点重点难点专题透析 有两种表现型 , 两种基因型 有四种表现型 , 四种基因型 中粉红色中间型花瓣个体占的比例为 1/8 中白色植株与粉红色植株的比值为 1 3 专题七热点重点难点专题透析 生物【解析】粉红色窄花瓣植株的基因型为 白色宽花瓣植株的基因型为 1 的基因型及表现型为 粉红色中间型花瓣 ),白色中间型花瓣 );F 1 与白色宽花瓣植株杂交得到的基因型 12、为 表现型分别为粉红色中间型花瓣、粉红色宽花瓣、白色中间型花瓣、白色宽花瓣 , 概率分别为 1/8 、 1/8 、 3/8 、 3/8。 【答案】 D 专题七热点重点难点专题透析 生物10.(2015 年厦门模拟 ) 下图是甲状腺激素分泌的调节示意图。 下列叙述正确的是 ( )。 A. 甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体 B. 甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节 C. 寒冷刺激时 ,泌增多 ,泌减少 D. 甲状腺激素含量增加到一定程度时 , 过程起促进作用 , 过程起抑制作用 专题七热点重点难点专题透析 生物【解析】甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身的细胞 , 寒冷刺激时 ,泌增多 , 13、 会 促进垂体分泌 多 , 进而调节甲状腺分泌甲状腺激素增多 ,C 项错误 ; 甲状腺激素含量增加到一定程度时 , 过程和过程都起抑制作用 ,D 项错误。 【答案】 B 专题七热点重点难点专题透析 生物11. 某种自花传粉且闭花受粉的植物 , 其茎有高矮之分 , 茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种。 控制茎的高矮和茎表皮颜色的三对基因位于三对同源染色体上 , 其中 M 基因存在时 ,B 基因会被抑制 , 其他基因之间的显隐性关系正常 ( 基因型与表现型的关系如下表 )。 专题七热点重点难点专题透析 生物控制茎表皮颜 色的基因组成 控制茎高矮 的基因组成 矮茎 黄色 矮茎 青色 矮茎 黑色 14、矮茎 褐色 高茎 青色 高茎 青色 高茎 褐色 高茎 褐色 专题七热点重点难点专题透析 生物请回答以下问题 : (1) 如选择该植物的两个不同品种进行杂交 , 操作的简要流程可表示为。 (2) 该植物的茎高矮和茎表皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有 种。 (3) 假设后代足够多 , 基因型为 的植株自交 , 后代均会出现四种表现型且比例为 9 3 3 1;基因型为 的植株自交 , 后代均会出 现三种表现型且比例为 12 3 1。 专题七热点重点难点专题透析 生物(4) 假设后代足够多 , 基因型为 植株自交 , 后代会出现 种表现型 , 其中占后代 9/16 的表现型是。 专题七热点重点难点专题透析 生物专题七热点重点难点专题透析。