2017届高考人教版新课标语文一轮复习课件 写作

2017届高考人教版新课标语文一轮复习课件 写作内容摘要：

1、栏目索引 课标版 语文 第四部分 写 作 因父亲总是在高速路上开车时接电话 ,家人屡劝不改 ,女大学生小陈迫于无 奈 ,更出于生命安全的考虑 ,通过微博私信向警方举报了自己的父亲 ;警方 查实后 ,依法对老陈进行了教育和处罚 ,并将这起举报发在官方微博上。 此 事赢得众多网友点赞 ,也引发一些质疑 ,经媒体报道后 ,激起了更大范围、 更多角度的讨论。 对于以上事情 ,你怎么看 ?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信 ,表 明你的态度 ,简述你的看法。 要求综合材料内容及含意 ,选好角度 ,确定立意 ,完成写作任务。 明确收信 人 ,统一以“明华”为写信人 ,不得泄露个人信息。 第 1讲 真题篇 高考 2、作文考什么 (1)认真审题 ,你能根据材料确定哪些立意 ? (1)如果以小陈举报父亲的行为不是不孝而是大孝为中心行文 ,可以剖析 小陈举报父亲的出发点是对父亲生命安全的担忧 ,对父亲不良行为的劝诫 等 ;如果以小陈举报父亲的行为坚守了正义和责任为中心行文 ,可以重点剖 析小陈这一行为既让父亲避开了因车祸失去生命的危险 ,也挽救了其他无 辜者的生命 ,她举报父亲可能有悖于传统的家庭伦理 ,却坚守了公民的责 任 ,也坚守了自己心中的正义。 如果以指责老陈漠视生命、忽视家庭责任和社会责任 ,以及劝慰老陈 ,小 陈是出于对他的爱和关心才举报他为立意角度 ,可以借鉴上面的思路行文 ; 如果立足于规则行文 3、 ,则可以对比小陈和老陈的行为 ,剖析小陈遵守规则的 意义和老陈破坏规则的危害 ,或者借材料引出规则这一话题后 ,围绕规则举 例论证遵守规则和破坏规则的可怕后果 ,最后再结合材料作结。 如果以警方利用微博传播此事起到的教化作用为中心行文 ,可以从典型 社会事件引发公众关注后 ,人们反思自己的言行 ,进而提升道德感 ,提升社 会文明程度等方面论说事理 ;如果从警方不注意保护个人隐私 ,给事件当事 人造成二次伤害的角度行文 ,则可以援引人肉搜索造成少女安琪自杀、柴 静美国产女等隐私曝光后被广大网民骂不爱国等典型事件说理。 (2)请选择一个你认为的最佳立意 ,拟写几个能让人眼前一亮的作文题目。 (2 4、)小陈 ,我挺你 给小陈的一封信 ;举报您 ,合情合理更合法 给老陈 的一封信 ;写给亲爱的小陈的一封信 ;让人文关怀永不褪色 致警察的一 封信。 给小陈的一封信 小陈 : 你好 ! 我是明华 ,一个在校学生。 前几天偶然间在微博上看到你举报父亲的新闻 , 我非常认同你的做法 ,真心为你点赞。 小陈 ,你毅然举报父亲的做法是出于为父亲、家人的安全着想的目的 ,是尊 重生命的表现。 不仅如此 ,要父亲遵守交通规则 ,更是对社会公众负责。 面 对舆论 ,你应该对自己的做法充满自信。 生命是脆弱的 ,如水泡般一触即破。 在事故和灾难面前 ,生命是如此脆弱 ,不堪一击。 在经历过汶川大地震、马 航空难和“东方 5、之星”沉船之后的我们 ,对此应该有着更加深刻的体会。 尊重生命 ,珍爱生命 ,不仅是对自己负责 ,更是对家人负责。 孝经有云 : “身体发肤 ,受之父母 ,不敢毁伤 ,孝之始也。 ”身体发肤尚且不敢损伤 ,真 心善待父母赐予的生命 ,这是孝顺的开始 ,那么面对全家的生命安全 ,作为 女儿 ,站出来举报自己的父亲 ,你的这种对待生命的敬畏态度 ,值得我们去 学习。 规则是严苛的 ,如磐石般坚不可摧。 规则是人类社会和谐有序发展的基础 ,缺少规则 ,社会将是怎样的混乱不 堪 ?高速路上不允许开车打电话不仅是对自己负责 ,更是对社会大众负 责。 严格遵守交通规则 ,不仅是每个公民的义务 ,更是责任。 任何事 6、物都要 遵守其规则。 北京从连月的雾霾到“ 成功 ,就是一个很好的 证明。 否则 ,就会发生一个个如同上海外滩踩踏事故的惨剧 ,真的是“每一 朵雪花都应愧对雪崩”。 自信是必需的 ,如树根般毫不动摇。 小陈 ,我非常明白作为当事人的你面对舆论的巨大压力。 但是无论怎样你 都应该无悔于自己的选择 ,“无愧于天地 ,心安于平静” ,始终坚信自己的 选择是正确的 ,充满自信 ,不轻易动摇怀疑自己。 对的就是对的 ,错的就是 错的 ,正像亚里士多德所说 :“吾爱吾师 ,吾更爱真理。 ”在真理、生命面 前 ,不更应充满自信么 ?更何况良药苦口利于病 ! 小陈 ,感谢你 ,你用勇气向我们强调了生命的宝贵。 小陈 , 7、感谢你 ,你用执着向我们诠释了规则的严苛。 小陈 ,感谢你 ,你用信念使我们的社会充满了遵守交规的正能量。 真心为你点赞 ! 明华 2015年 6月 7日 (1)读完这篇文章 ,你最喜欢哪些语句 ? (1)小陈 ,感谢你 ,你用勇气向我们强调了生命的宝贵。 小陈 ,感谢你 ,你用执 着向我们诠释了规则的严苛。 小陈 ,感谢你 ,你用信念使我们的社会充满了 遵守交规的正能量。 (2)请找出本文的三个分论点。 (2)生命是脆弱的 ,如水泡般一触即破。 规则是严苛的 ,如磐石般坚不可摧。 自信是必需的 ,如树根般毫不动摇。 (3)你认为本文的开头、结尾有何特色 ? (3)文章开头就开门见山、旗帜鲜明地表明 8、了自己的观点“真心为你点 赞” ,抓住了阅卷老师的眼球。 文章结尾用排比句重申观点 ,呼应开头 ,做 到了前后相连 ,首尾呼应 ,思路明晰。 (2015课标 ,18)阅读下面的材料 ,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分 ) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人 :大李 ,笃学敏思 ,矢志创新 , 为破解生命科学之谜做出重大贡献 ,率领团队一举跻身国际学术最前沿。 老王 ,爱岗敬业 ,练就一手绝活 ,变普通技术为完美艺术 ,走出一条从职高生 到焊接大师的“大国工匠”之路。 小刘 ,酷爱摄影 ,跋山涉水捕捉世间美 景 ,他的博客赢得网友一片赞叹 :“你带我们品味大千世界”“你帮我们留 9、 住美丽乡愁”。 这三人中 ,你认为谁更具风采 ?请综合材料内容及含意作文 ,体现你的思 考、权衡与选择。 要求选好角度 ,确定立意 ,明确文体 ,自拟标题 ;不要套作 ,不得抄袭。 (1)认真审题 ,你能根据材料确定哪些立意 ? (1)认为大李更具风采 :大李是时代的佼佼者 ,优秀知识分子的代表 ,他的 成就在于学术上的创新。 可以以科学界相关人员有关发明创造的事例为 材料 ,赞美他们笃学敏思、矢志创新的奋斗精神 ,肯定其做出的重大贡献对 于推动时代发展和社会进步的重要意义。 相关人物素材如庄小威 34 岁在哈佛大学拥有自己的实验室的华裔女学霸 ,其事例就完美地契合了这 一主题。 认为老王更具风 10、采 :老王是生活中很多平凡但努力的小人物的代表 ,他认 真专注 ,在平凡的岗位上将工作做到极致 ,具有“爱岗敬业”的特点。 可以 以自己生活中的实例为材料进行写作 ,或选取古今中外自学成才或在平凡 中创造奇迹的事例 ,阐述爱岗敬业、刻苦奋斗的现实意义 ,呼吁人们争做促 进社会发展和进步的人。 相关人物素材如于尚清 不怕危险 ,从普通警 察到拆弹专家 ,直至英勇牺牲。 认为小刘更具风采 :小刘象征着一种精神上的追求 ,他不是某一领域内最 优秀的人 ,但是他的作品引起了无数人的共鸣。 精神文明给人以美的享受 , 当今科技已足以满足人们物质生活的需要 ,精神财富弥足珍贵。 可以选取 古今中外艺术、文学、哲学 11、等方面的正反事例 ,通过对比探究 ,阐述创造精 神文明者更具风采。 (2)请选择一个你认为的最佳立意 ,写出三个分论点。 (2)(大李的角度 ,以“创新”为中心 )个人的发展离不开创新 ,社会的进步离 不开创新 ,国家的繁荣离不开创新。 平凡中的伟大 平凡的岗位 ,不平凡的业绩。 老王 ,用他的爱岗敬业 ,练就了一手绝活 ,谱写 了最具风采的人生之歌。 现实生活中 ,人们往往重视各行各业的英雄、精英的作用 ,忽视甚至轻视平 凡岗位平凡人物的分量。 这种现象不能不引起我们的重视和反思。 诚然 , 社会的发展离不开为破解生命科学之谜做出重大贡献、率领团队一举跻 身国际学术最前沿的社会精英“大李”们 ,但 12、更离不开千千万万普普通通 的爱岗敬业的“老王”们。 清洁工们顶着清晨的寒风 ,扫起每一片落叶、每一张纸片 ,工作勤奋踏实 , 才能使我们的生活环境整洁干净、舒适宜人 ;教师们披星戴月 ,寒来暑往 , 精心组织每一堂课 ,热心地找学生谈话 ,真诚地和家长沟通 ,工作兢兢业业 , 才能为我们的国家源源不断地输送大批合格人才 ;医生们夜以继日 ,年复一 年 ,认真看病、努力钻研 ,工作一丝不苟 ,才能救死扶伤 ;农民们不怕风吹日 晒 ,像蜜蜂一样辛勤地耕耘在田间 ,才能为亿万人民提供赖以生存的粮食 ; 工人们默默无闻 ,像骆驼一样吃苦耐劳 ,生产出生活必需品 ,才能使我们的 生活方便快捷 难以想象我 13、们的街道离开清洁工的精心打扫会是怎样的脏乱 ,我们的花朵 离开园丁的辛勤培育会是怎样的憔悴 ,我们的生命离开医生的细心呵护会 是怎样的脆弱 ,我们的良田离开农民的用心耕作会是怎样的荒芜 ,我们的生 活离开工人的全方位服务会是怎样的不便 正是这些成千上万普普通 通平平凡凡的“螺丝钉”们认认真真地默默无闻地坚守在自己的岗位上 , 日复一日、年复一年 ,才能使社会这台大机器正常运转。 正如悬崖边上不为人知的蜡梅 ,在寒冬腊月里 ,它不怕风吹雪压 ,傲然挺立 着 ,“俏也不争春 ,只把春来报” ,散发着淡淡的迷人的清香 ,你能说它的风 采不及在春风中摇曳的受万人瞩目的高贵的牡丹吗 ? 这个社会需要广博 14、的大海 ,也需要清澈的小溪 ;需要巍峨的高山 ,也需要质 朴的丘陵 ;需要伟岸的大树 ,也需要坚韧的小草 唯其如此 ,社会才能丰 富多彩、自然和谐、完整无缺 ! 一花一世界 ,一沙一天堂。 朋友 ,让我们为平凡的爱岗敬业的“老王”们喝 彩 !让我们向把平凡的事业做到极致的“老王”们致敬 ! (1)你认为哪几段写得最精彩 ?为什么 ? (1)第三、四段。 举例丰富 ,相互印证 ,凸显主题。 (2)写出你认为的本文中的高分靓句。 (2)这个社会需要广博的大海 ,也需要清澈的小溪 ;需要巍峨的高山 ,也需要 质朴的丘陵 ;需要伟岸的大树 ,也需要坚韧的小草。 一花一世界 ,一沙一天堂。 (3)本文在语言 15、方面有何特色 ? (3)本文在语言方面用语准确 ,多用修辞。 文章语言准确 ,无论是叙事还是议 论 ,都能准确地表情达意 ,说明要旨。 特别是比喻、引用、排比、反问、对 偶等修辞的综合运用 ,使文章更具耐读性。 (2014课标 ,18)阅读下面的材料 ,根据要求写一篇不少于 800字的文章。 (60分 ) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。 规则是 ,双方队员两 两对决 ,同时相向而行 ,走上仅容一人通行的低矮独木桥 ,能突破对方阻拦 成功过桥者获胜 ,最后以全队通过人数多少决定胜负。 因此习惯上 ,双方相 遇时 ,会像山羊抵角一样 ,尽力使对方落下桥 ,自己通过。 不过 ,今年预赛中 出现了新情况 :有一组比赛 ,双方选手相遇时 ,互相抱住 ,转身换位 ,全都顺利 过了桥。 这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后 ,相关的思考还在继续。 要求选好角度 ,确定立意 ,明确文体 ,自拟标题 ;不要脱离材料内容及含意的 范围作文 ,不要套作 ,不得抄袭。 (1)认真审题 ,你能根据材料确定哪些立意 ? (1)从学生的角度立意 :合作带来双赢 ;困守规则不如大胆突破 ;规则 ,就是 用来打破的 ;把规则当儿戏。