20xx语文版语文选修第35课武陵春1内容摘要:
过具体的外在行为展现人物的什么心理。 表达词人怎样的情感。 心灰意懒 浓重的哀愁 由景到人 由此,这两句是通过景色、典型细节来抒情。 (采用 含蓄 手法进行 间接抒情。 ) 其抒情方式是 ——直接抒情 这两句紧承上句叙述了什么内容。 叙述了哀伤的原因、程度。 “人非”具体指词人的什么遭遇。 国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇 因此,这两句是词人直抒胸臆,再次借助神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。 物是人非事事休,欲语泪先流。 “闻说”、“也拟” “只恐” 欲抑先扬 ,曲折尽情的表达作者沉重、无奈的心理变化,道出哀愁之重。 闻说 双溪春尚好, 也拟 泛轻舟 只恐 双溪舴艋舟,载不动许多愁 “闻说”、“也拟”表达词人 一种什么心理。 不是贪恋美景游赏心切而是想要 寻求一个消除愁苦的去处。 “只恐”否定自己的计划。 两句中词人运用什么修辞仍然表达自己内心不解的哀愁。 比喻 词人创意出奇,将心中抽象的、难以捉摸的“愁”转为具体可触的立体感,说“舟轻愁重”使“愁”有了形体、重量、动态。 这种写法是 —— 化虚为实 《 武陵春 》 小结: 这首词采用借景抒情 、化虚为实的手法 , 表达女词人内心中 , 因种种不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。 你能写出多少表现愁的诗句。 “ 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。20xx语文版语文选修第35课武陵春1
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