20xx语文版语文选修第12课留侯论2

20xx语文版语文选修第12课留侯论2内容摘要：

腆：厚，鲜腆：没有礼貌的样子 折：使 „„ 折服 空隙中容不下一根头发。 比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。 研习第四段 这段举史实相证，表明能忍的历史作用。 （ 1） 开头四句：用郑伯 、 勾践史实推出结论 “ 且夫有报人之志 ， 而不能下人者 ， 是匹夫之刚也 ” ， 照应第一段 “ 此不足为勇也 ” （ 2） “ 忍小忿而就大谋 ” 直接点出论点 ，使之具体化。 （ 3） 面对这样有辱人格的事都能忍 ， 还有什么不能忍呢。 • 其君能 下 人，必能 信用 其民矣 • 下 ：居于 „„ 之下； • 信 ：使 „„ 信服； 用 ：任用。 • 勾践之困于会稽而 归 （被动句） ， 臣妾 于吴者 • 归 ：投降； • 臣妾 ：名词作动词，带着臣妾。 （称臣称妾） • 此固秦皇之所不能 惊 ，而项籍之所不能 怒 也。 • 惊 ：使 „„ 受惊扰； • 怒 ：使 „„ 恼怒。 注意词义 研习第五段 写留侯用“忍”： （ 1）项羽与刘邦形成对比； （ 2）分别从军事和政治意义上具体论证“忍”。 研习第六段 析史迁之疑，驳太史公之见。 写不能以貌取人。 末段虽说是又出一意，但与“忍”字能相关，并不离题。 • 项籍 唯 不能忍 • 养其全锋而待其 弊 • 当淮阴破齐而欲自 王 • 非子房其谁 全 之 • 以为 子房魁梧奇伟 • 其状貌 乃 如夫人女子 • 不 称 其 志气 • 此其 所以 为子房欤 注意词义 正因为，只因为 疲困 称王 保全（反诘句） 认为 却 相当，符合；志向和气度 „„ 的原因 小 结 六段文字，连坠成文，结构严密，而文笔曲折，滔滔如长江大河，浑浩流转，正如王遵若所说：“此文若断若续，变幻不羁，曲尽文家操纵之妙。 ” 本文在思想内容方面也有不成熟、不全面，甚至错误的地方，如把刘项成败的关键说成是“忍”；又说“忍”是留侯品德节操的主要甚至唯一特点，而这特点经老人一次指教即能形成等等，都带有片面性，这是时代的局限，我们不能苛求古人。 品味警句 古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。 人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。 天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。 此其所挟持者甚大，而其志甚远也。 （ 《 留候论 》 ） 张良是一个著名的历史人物 ， 在军事 、 政治等方面都具。