20xx语文版语文选修第11课后赤壁赋4内容摘要:
感情的真实体现。 (再联系 《 念奴娇 赤壁怀 古 》 中“人生如梦,一樽还酹江月”的思想,理解此 文道士化鹤的寓意。 ) 在我国传统意象里,鹤具有 高贵、幽雅,超凡脱俗,仙风道骨 的特征。 “飘飘乎如遗世独立, 羽化而登仙” 含蓄地传达出他企图超脱尘 世,逍遥物外的隐秘心态。 1 写重游赤壁之前的情景。 2 描写游览赤壁所见的初冬景物,与初游的景色大不相同。 3 述游罢就寝后梦中所见。 后赤壁赋 乐 → 叹 复识 → 悲、恐、凛 惊寤 情 感 变 化 乐: 叹: 复识: 悲、恐、凛: 惊寤 : 良辰美景,笑谈之乐。 美中不足,乐的短暂。 前赋强调人和自然同样伟大,但后赋不敢肯定。 面对大自然的威力,深感个体的 微不足道,膜拜大自然。 精神的升华,明白现在的人生,只是在人间的瞬息存在。 “变与不变”,本质和现象之间的关系。 全篇的情感如何发展。 本文的写作特色 写景抒情,质朴清新,语淡意丰。 此赋的写景一向为文学家所推崇,状景写情,字字如画,句句冬景,凄凉感人。 如:“江流有声 … 水落石出”,“人影在地,仰见明月 ”,“山鸣谷应”这些文字全用白描,却给人清新之感,无华而传神,简洁而意足,给人峄清朗透辟之感。 全文散文化浓郁,写景的同时自然抒情,景语皆情语,水乳交融。 此赋 散文味更重 ,却依然有 韵文的铿锵。 文中多“藏韵”,有如书法笔画中藏锋。 如“酒”与“久”,“尺、出”与“识”,“茸、龙、宫”与“从、动、涌、恐”,“留、舟、流”和“休”。 文中写苏子独自登山的情景,真是“句句如画、字字似诗”,通过 夸张与渲染 ,使人有身临其境之感;文中描写江山胜景,色泽鲜明,带有作者个人真挚的感情;巧用 排比与对仗 ,又增添了文字的音乐感,读起来更增一分情趣。 文章主旨 这篇赋是作者在三个月后再游赤壁所作。 文章着重写山,写冬景,但景象凄凉可怕、惊险恐怖、迷离恍惚,衬托出作者悲伤的心情;末尾写梦境,道士化鹤给文章笼罩上飘渺的气氛,流露出作者想逃避现实消极处世而又无法逃避的矛盾心理。 也抒发了作者人生如梦的情怀。 • 与身世相关之处 • 客之不从 : 作者一直以来政治思想无人了解的孤独 • 被贬 : 怀才不遇的孤独 • 身为罪人 : 惊悸而孤独 自读比较前后赤壁赋的异同. 提示:1)从景色描写上去比较. 2)从作者心情变化去比较. 3)从游的方式上去比较. 前赤壁赋 后赤壁赋 七月既望 十月之望 初秋 初冬 黄州赤壁 黄州赤壁 清风徐来 霜露既降 水波不兴 木叶尽脱 月出东山 月白风清 白露横江 山高月小 水光接天 水落石出 乐 —悲 —乐 乐 —悲 —惆怅迷茫 时间 地点 景色 心情 写于同一年,相距三个月 前赋 后赋 限于舟中 主要写岸上 字字秋色 句句冬景 谈玄说理 亦实亦幻 主调旷达乐观 略为虚无缥缈 点 景 重 情 本篇是 《 前赤壁赋 》 的继续。 作者在文中所抒发的思想感情与前篇毫无二致,但是笔墨全不相同。 1)写景方面 ,前篇字字 秋色 ,本篇则“霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月”;“江流有声,断岸千尺。 山高月小,水落石出”,句句都是 冬景 ,鲜明地反映出不同季节山水面貌的变化,勾勒了两幅截然有别的江山景色图,可见作者描景状物的传神。 至于夜间山景 :陡壁、怪石、危巢、古木等,都写得逼真而有幽森之气,跟作者“ 悄然而悲,肃然而恐 ”的心情密切吻合,而与前篇 幽静安谧 的情景恰成鲜明的对照。 ◇ 比较阅读前、后 《 赤壁赋 》 2)叙事方面, 前篇但言“苏子与客”,“举酒属客”,“洗盏更酌”,“肴核既尽,杯盘狼藉”,都是 即事而叙,简洁明了 ;本篇对于客、酒、肴则用 详述,写得别有情味。 反之,前篇对于 泛舟而歌 的情景,用大段笔墨加以 渲染 ;本篇则唯有“顾而乐之,行歌相答”,“放乎中流,听其所止而休焉” 寥寥几句,同样情致盎然。 剪裁安排之妙,确很值得借鉴。 3)就形式 而论之,前赋主客问答, 中规中矩之赋 也;后赋,散文化,更具“ 以文为赋 ”之特质。 4)抒情方面, 前篇 由乐而悲而解脱 ,过程起伏,但直抒多于想象,作者的观点表达得完整而且显露;本篇则从飞鹤探舟而西展开想象,将鹤与道士合而为一,完全是 幻觉和梦境 的描述,涂上了一层 神秘 的色彩。 5)就思想 而论之,前赋虽则有乐有悲,但乐观旷达存焉 ,变与不变之辨证,清风与明月之所共适;后赋写景叙事中给人一种 罹难的惊恐 ,孤鹤鸣而掠舟,。20xx语文版语文选修第11课后赤壁赋4
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