20xx语文版语文选修第10课望月怀远1内容摘要:
皎 》 有句“照之有余辉,揽之不盈手”,南朝陶弘景 《 答齐高帝诏问山中何所有 》 有句“山中何所有。 龄上多白云。 只可自怡悦,不堪持赠君”。 2 体会诗歌情感 明确:由题目“望月怀远”可见是借助月亮怀念远方的亲人,表达思念之情。 思考:本诗的思想感情是什么。 思考:首联“海上生明月,天涯共此时”乃千古名句,它好在哪里。 “生”字好在哪里。 “生”在此可诠释为“生出”。 赋予了明月与潮水以活泼的生命。 自此江月便相伴相随 ,形影不离 ,尽性展示海上明月的美和情趣 . “天涯共此时” 由景入情,转入“怀远”。 一个“共”字使句子具有两层含义: 一是诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月; 二是融融月光洒满人间,天下离人此时都在望月怀远。 3 品味语言 怨、竟夕 这通宵的月色对一般人来说,可以说是漠不相关的,而远隔天涯的一对情人,因为对月相思而久不能寐,就会觉得长夜漫漫,故而落出一个“怨”字。 这两句就以“怨”字为中心,以“情人”与“相思”呼应,以“遥夜”与“竟夕”呼应,上承起首两句,一气呵成。 3 品味语言 思考 :颔联“情人怨遥夜,竟夕起相思”中的那个词能。20xx语文版语文选修第10课望月怀远1
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