20xx语文版语文必修四第4课诗经四首1内容摘要：
“求”、“采”、“友”等动词，“窈窕”、“参差”等形容词，表明了诗人的文学技巧。 全诗朗朗上口，韵律和谐悦耳。 其中有双声，有叠韵，有“之”字脚的富韵，加上对后世七律、七绝影响最大的首句韵式，使得本篇堪称中国古代韵律诗的开山之作。 《 关雎 》 写法分析 蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜。 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 长。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 央。 蒹 葭 凄 凄 ， 白 露 未 晞。 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 湄。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 跻。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 坻。 蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已。 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 涘。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 右。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 沚。 蒹 葭 欣赏 全诗三章。 一、用水岸边的秋景起兴，抒发了主人公与日夜相思的心上人欢会艰难之情。 二、用反复咏叹方法，更深入一层把主人公企求和失望的情绪推向高潮。 三、反复咏叹，表现了依然是可望而不可会晤，深沉的相思之情。 《 蒹葭 》 结构内容 蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜。 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方。 溯 洄 从 之 ， 道阻 且 长。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 央。 Jiān Jiā S249。 hu237。 •。阅读剩余 0%
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