[人教必修1]小狗包弟

1、专题 1 多选 )(2015广东 19)如图 1所示 ， 三条 绳子的 一端都系在细直杆顶端 ， 另一端都固定 在水平 地面上 ， 将杆竖直紧压在地面上 ， 若 三条 绳长度不同 ， 下列说法正确的有 ( )图 1真题 示例解析 杆静止在水平地面上 ， 则杆受到重力 、 三条绳子的拉力和地面对它的支持力 则三条绳的拉力的合力竖直向下 ， 故绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 选项 B、

1、第四篇 回归教材，纠错例析，帮你减少高考失分点 要点回扣 易错警示 查缺补漏 栏目索引 要点回扣 解析 由抽样比例可知6x 480 200 160480 ，则 x 24. 简单随机抽样 、 系统抽样 、 分层抽样的共同点是抽样过程中每个个体被抽取的机会相等 ， 且是不放回抽样 . 问题 1 某社区现有 480个住户 ， 其中中等收入家庭 200户 、 低收入家庭 160户 ，

1、第四篇 回归教材，纠错例析，帮你减少高考失分点 要点回扣 易错警示 查缺补漏 栏目索引 要点回扣 (1)倾斜角的范围为 0， ). (2)直线的斜率 定义：倾斜角不是 90 的直线 ， 它的倾斜角的正切值叫这条直线的斜率 k， 即 k ( 90 )；倾斜角为 90 的直线没有斜率； 斜率公式：经过两点 P1( P2(直线的斜率为 k ( 直线的方向向量 a (1， k)； 应用：证明三点共线

大的概况 蔡元培的改革措施 新文化运动 与五四运动的策源地 六、课文讲解 1． 课文分析 第一点，他高屋建瓴地匡正了大学的性质，明确求学的目的。 他指出，大学不是做官发财的跳板，而是研究高深学问的地方，来北大求学的青年学子，一定要有正大的宗旨 六、课文讲解 1． 课文分析 第二点，他着眼于学生的品行。 他希望北大的学子能以天下为己任，以身作则，担当起匡正流俗的职责，为天下人做道德的楷模。

是诗人一生 \真愉快\时光的所在。 请听课文录音 朗诵：黄磊 讨论：自古写离别诗之作可以说是数不胜数，大家比较熟悉的还记得有哪些诗词。 讨论：如果我们把这些诗歌和徐志摩的这首诗一下，在送别的对象上有什么不一样呢。 从诗歌的意象入手赏析诗歌。 A、 本文在意象的选择上独具特色，请同学们找出本文的 意象 分别是哪些。 B、 讨论这些意象的选择有什么 作用。 云彩，金柳，柔波，青荇，青草

1、专题 2 力与直线运动1.(多选 )(2015新课标全国 20)如图 1(a)， 一物块在 t 0时刻滑上一固定斜面 ， 其运动的 v b)所示 则可求出 ( )真题 示例图 由 v t 图象可求出 物块沿斜面向上滑行时的加速度大小为 a 据牛顿第二定律得 mg si n mg c 即 g si n g 同理向下滑行时 g si n g 式联立得 si n ，可见能计算出斜面的倾斜角度