苏教版七年级(上)语文蔚蓝的王国

苏教版七年级(上)语文蔚蓝的王国内容摘要：

1、2016/11/281. 小时候妈妈对我讲大海就是我故乡海边出生海里成长大海啊大海是我生活的地方海风吹海浪涌随我漂流四方2. 小时候妈妈对我讲大海就是我故乡海边出生海里成长大海啊大海就像妈妈一样走遍天涯海角总在我的身旁3. 大海啊故乡大海啊故乡我的故乡我的故 .1/28生活是丰富多彩的，生活中到处都是 美。 我们感受自然的柔美。 我们感受到残缺之美。 我们感受到力量之美。 2016/11/28屠格涅夫2016/11/28托尔斯泰 盛赞 屠格涅夫的风景描写，说： “ 这是他的拿手本领，以致在他之后，没有人敢下手碰这样的对象 两三笔一勾，大自然就发出芬芳的气息。 ”屠格涅夫 （ 1818 1883)俄国 2、19世纪批判现实主义作家，有 “ 欧洲俄罗斯的第一位小说家 ” 之称。 成名作 猎人笔记 ，代表作 父与子 等。 2016/11/28知识积累散文诗是介于诗与散文之间的一个独立的文学样式，它有点像诗，具有诗的物质和神韵，又有散文的灵便和自由，是诗歌与散文互相渗透，巧妙结合。 2016/11/28学习目标：1、欣赏散文诗优美的语言2、感受作者美好的情怀3、体味想象的魅力2016/11/28尽情欣赏蔚蓝的王国2016/11/282016/11/282016/11/282016/11/282016/11/282016/11/282016/11/282016/11/282016/11/282016/11/2 3、82016/11/282016/11/282016/11/282016/11/282016/11/282016/11/282016/11/28选择自己喜欢的方式 朗读课文 ,完成下列问题。 1、划出生字、词，圈点出你认为用的特别好的词、句或段。 2、“蔚蓝的王国”指什么。 是一个什么样的王国。 2016/11/28感悟语言的特色的风帆的阳光的大海的浪花的细浪的天空的岛屿的小船 白色的 风帆鼓了起来， 宛似天鹅的胸膛 海面上闪烁着 金鳞似的 细浪 头顶上是同样 无边无际的、同样蔚蓝 的海 珍珠似的 浪花 晶莹明澈 的仙岛，岛上的璧玉宝石光艳夺目 轻快的 小船在微波中飘荡 船尾 潺潺的 流水 一切都在倾诉 4、着爱情 飘来一阵 甜滋滋 的 声音妙处： |1、不同的色彩（视觉）2、天籁之音（听觉）3、运用多种修辞（拟人、比喻）2016/11/281、要多层次，多角度2、要运用多种修辞手法3、运用丰富的想象2016/11/28作者仅仅想描写大海的优美景色吗。 还想表现（赞美、讴歌、倾诉）什么。 表达自己对美好事物和美好事物的追求与热爱；赞美美好的青春生活；歌颂美好的爱情；表达岁月已逝的人生慨叹2016/11/28比较阅读 1、朗读 天上的街市 ； 2、两篇文章的相同，找出理由。 3、两篇文章的同中求异；相同点 ：都运用了 想象 ，都寄托了自己的感情； 天上的街市 想象牛郎织女在天河的快乐的生活。 文中多次用到 5、“我想”，由眼前的“明星”等展开想象；本文也是运用了想象，如：“蔚蓝的王国呀。 我看见过你 在梦中 ”，又如：“并不是风在推动它前进； 驾驶它的 是我们自己无忧五无虑的 心灵 我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去”同中求异 ： 天上的街市 想象的内容是现实生活中没有的；本文想象的内容是现实生活中都有的。 2016/11/282016/11/28自读课文体会写景 方法体会感情有感情地朗读课文2016/11/28请您欣赏你感觉到走进了 天堂，你好象看到什么。 听到什么。 想到什么。 2016/11/28我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的璧玉宝石光艳夺目。 仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香；一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。 1、找出语段中写了哪些景物。 2、想一想，你从中学到哪些写景方法。