苏教版唐诗宋词选修《山居秋暝》ppt课件2内容摘要:
1、“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节” 雨霖铃 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 ” 杜甫 登高 “不知明镜里,何处得秋霜。 ” 李白 秋浦歌 “红藕香残玉簟秋。 ” 李清照 一剪梅 秋,是中国古典诗词中的一个重要意象,这个意象往往具有枯竭衰败的悲秋含蕴。 秋也可以这样 广阔温暖活力秀美丰收山居秋暝王维 气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 王维( 701 761),字摩 诘,蒲 州(今山西永济)人。 开元九年( 721) 进士。 累官至尚书右丞,世称王右丞。 晚年闲居蓝田辋川。 诗与 2、孟浩然齐名, 称 为“王孟”。 前期写过一些边塞诗,但其作品最主要的是山水田园诗,通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活;体物精细,状写传神有独特成就。 苏轼曾赞:“味摩诘诗,诗 中有 画,画 中有诗。 ” 著 有 王右丞集。 诗人小传“味摩诘之诗,诗中有画”,结合本诗,你认为哪些诗句可以入画。 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 这首诗描绘了哪几幅山村晚景图。 请依示例,展开想象,用自己的语言描述后几幅图画。 提示:可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。 示例:第一幅“ 空山新雨后,天气晚来秋 ” 初秋的傍晚,山雨初霁,万物一新,树木繁茂 , 空气清新,高山寂静,宛若世 3、外桃源。 展开想象,再创意象展开想象,再创意象第二幅 “明月松间照” 暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。 第三幅“清泉石上流” 清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡,这是多么幽美的意境啊。 赏秋韵图之美展开想象,再创意象第四幅 “竹喧归浣女” 竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着,笑闹声传出翠竹林外。 第五幅 “莲动下渔舟” 密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛,弄 4、乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。 赏秋韵图之美展开想象,再创意象画面总合空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了清新秀丽的乡村生活图景。 翻译“随意春方歇,王孙自可留。 ”并体会其中寄托了作者怎样的思想感情。 明确:春天的芳华景物已在不知不觉中衰败,秋景却很美,我还是愿意留居山中,不想归去。 尾联表达了作者欲远离尘世归隐山林,不再回到纷纷扰扰的官场中去的强烈愿望。 体现了作者高洁的情操和对理想境界的追求。 山居秋暝王维 诗人 、 画家 、 隐士诗中画 画外意山 离尘俗明月 清泉超然淡远竹喧 莲动 生活美语言风格:清新淡雅前人对此诗的评点清 韵清绝明 从松间照来,泉由石上流出,极清极淡,所谓洞口胡麻,非复俗指可染者。 王翼云:前是写山居秋暝之景,后入事言情,而不欲仕宦之意可见。 评点角度可对某个字,某个词进行鉴赏可对一句诗进行评点可对手法进行探讨可对意境进行鉴赏。苏教版唐诗宋词选修《山居秋暝》ppt课件2
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依据。 早在 1798年,英国经济学家马尔萨( ,17661834)就提出了自然状态下的人口增长模型: 0ny y e0y 年份 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 1958 1959 人数/万人 55196 56300 57482 58796 60266 61456 62828 64563 65994 67207 其中 t表示经过的时间, 表示
山居秋暝近体诗律诗绝句四联:首联、颔联、颈联、尾联平仄、押韵、对仗味摩诘之诗,诗中有画观摩诘之画,画中有诗 东坡志林 山居秋暝王 维“归去来兮,田园将芜胡不归。 悟已往之不谏,知来者之可追。 实迷途其未远,觉今是而昨非。 ”陶渊明 归去来兮辞 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着悉如外人,黄发垂髻,并怡然自乐。
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