获得教养的途径沪教版高中第三册内容摘要：
” 联系在一起。 1 请探究：什么是 “ 真正的修养 ”。 “ 教养 ” 的特定内涵是什么。 作者把 “ 真正的修养 ” 界定为“ 为了自我完善 ” ， “ 教养 ”是对 精神和心灵的完善的追求 ” ， “ 找到生活的意义 ” ，同时指出真正的修养呈现形式是“ 永远都在半道上 ” ，也就是说，它是一种努力的过程，是动态呈现的。 为什么作者强调阅读经典作品。 对经典作品为什么要反复阅读。 经典既是民族与人类文化的结晶，也是语言艺术的典范，它代表一个时代人文和语文的顶峰 .一个人在青少年时代所读的书注定要影响他的一生，对他的人文素养构成起到不可估量的作用，甚至能决定他 一生的审美追求。 所以，人应当在学习的起始阶段就注意打好精神的 “ 底子 ” ， 确立一生阅读的方向 . 为什么作者强调阅读经典作品。 对经典作品为什么要反复阅读。 每个民族都会有自己的文学史，每个民族尊奉的作家往往也是世界的 . 中国的屈原、司马迁、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹和鲁迅，俄罗斯的普希金、托尔斯泰，法国的司汤达、英国的莎士比亚、意大利的但丁、西班牙的塞万提斯等，他们的作品，不但在本国流传，也产生了世界的影响，滋养了无数的人 .反复阅读 可以找到他。阅读剩余 0%
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