(人教版)2015-2016学年七年级上册期末数学试卷(含解析)内容摘要:

3、)AB BB 2列结论:若关于 x 的方程 ax+b=0(a 0)的解是 x=1,则 a+b=0;若 b=2a,则关于 x 的方程 ax+b=0(a 0)的解为 x= ;若 a+b=1,且 a0,则 x=1 一定是方程 ax+b=1 的解其中正确的结论是()A B C D二、填空题(共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分)11单项式2 的系数是12比较:2815填“”、 “”或“=”) 13如图,把原来弯曲的河道改直,A 、B 两地间的河道长度就发生了变化,请你用数学知识解释这一现象产生的原因14点 A,B,C 在同一条直线上, C=1 15一件商品提价 25%后发现销路不是很好,若恢复 5、 C 方向的射线 C(不写作法) ;(2)若图中有一艘渔船 D,且 补角是它的余角的 3 倍,画出表示渔船 D 方向的射线渔船 D 在货轮 O 的(写出方位角)21如图,延长线段 点 C,使 向延长 D,使 1)依题意画出图形,则 =(直接写出结果) ;(2)若点 E 为 中点,且 0,求 长22某市近期公布的居民用天然气阶梯价格听证会方案如下:第一档天然气用量 第二档天然气用量 第三档天然气用量 年用天然气量 360 立方米及以下,价格为每立方米 年用天然气量超出 360 立方米,不足600 立方米时,超过 360 立方米部分每立方米价格为 年用天然气量 600 立方米以上,超过 600 立 6、方米部分价格为每立方米 例:若某户 2015 年使用天气然 400 立方米,按该方案计算,则需缴纳天然气费为:最新学习考试资料试卷件及海量高中、60+400 360)=1022(元) ;依此方案请回答:(1)若小明家 2015 年使用天然气 500 立方米,则需缴纳天然气费为元(直接写出结果) ;(2)若小红家 2015 年使用天然气 650 立方米,则小红家 2015 年需缴纳的天然气费为多少元。 (3)依此方案计算,若某户 2015 年实际缴纳天然气费 2286 元,求该户 2015 年使用天然气多少立方米。 23如图,已知20 ,射线 点 O 以每秒钟 6的速度逆时针旋转到 射线 转 用时间 8、(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分)1如果水位升高 2m 时水位变化记作 +2m,那么水位下降 3m 时水位变化记作()A3m B3m C5m D5m【考点】正数和负数【分析】首先审清题意,明确“正”和“ 负”所表示的意义;再根据题意作答【解答】解:水位升高 2m 时水位变化记作+2m ,水位下降 3m 时水位变化记作 3m故选 B【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正” 和“负” 的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具 有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示2用四舍五入法将 确到 得到的近 9、似数为()A3 D点】近似数和有效数字【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位【解答】解:确到 选 B【点评】本题考查了近似数和有效数字,对于精确到哪一位是需要识记的内容,经常会出错3式子 x4 与 x+2 互为相反数,则 x 的值是()A0 B1 C1 D2【考点】解一元一次方程【专题】计算题;一次方程(组)及应用【分析】利用互为相反数两数之和为 0 列出方程,求出方程的解即可得到 x 的值【解答】解:根据题意得:x4+x+2=0,移项合并得:2x=2,解得:x=1故选 C【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键4下列说法错误的是()A直线 直线 同一条 11、析】根据平角的定义,同角的余角相等,等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解【解答】解:图,+=18090,互余;图,根据同角的余角相等,= ;图,根据等角的补角相等= ;图,+=180,互补故选 A【 点评】本题考查了余角和补角,是基础题,熟记概念与性质是解题的关键6下列变形正确的是()A x=0 变形得 x=3 B3x=2x 2 变形得 3x2x=2C3x=2 变形得 x= D 变形得 2x3=3x【考点】等式的性质【分析】根据等式的两 边同时加上(或减去)同一个数(或字母) ,等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为 0 数(或字母) ,等式仍成立【解答】解:A、两 13、;B、不能作为一个正方体的展开图,故本选项错误;C、能作为一个正方体的展开图,故本选项正确;D、不能作为一个正方体的展开图,故本选项错误;故选 C【点评】本题考查了几何体的展开图,属于基础题,注意培养自己的空间想象能力8把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分 3 本,则剩余 20 本;如果每人分 4 本,则还缺 25本,设这个班有学生 x 人,下列方程正确的是()A3x+20=4x25 B3x 25=4x+20 C4x 3x=2520 D3x20=4x+25【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【分析】设这个班有学生 x 人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程【解答】解:设这个班有学生 x 人,由题意得,3x+20=4x25故选 A【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程9如图,点 C 是线段 中点,点 D 是线段 一点,下列条件不能确定点 D 是线段 中点的是()AB BB 2点】两点间的距离。
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