(人教版)2015学年八年级下期末学业跟踪检测数学试卷及答案内容摘要:
3、角坐标系中如图所示,填“ ”、 “ ”或“=”)13如图,把矩形 纸片沿着过点 的直线 折叠,使得点上的点 处,若 ,则 40_14若反比例函数 图象的两个分支分布在第二、四象限,则整数 可以是 m(写出一个即可). 15如图,在 中, ,则16如图,菱形 的周长为 20,对角线 与 相交于点 , ,则7已知等腰直角 的直角边长与正方形 的边长均为 , 与 在同 从点 开始向右移动,设点 的移动距离为 ,重x20 叠部分的面积为 . S2)当点 向右移动 时,重叠部分的面积 ; 2)当 时,则 与 0答题(共 89 分)18 (9 分)计算: 4162aO 12 题图) 最新学习考试资料试卷件。(人教版)2015学年八年级下期末学业跟踪检测数学试卷及答案
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3、)AB BB 2列结论:若关于 x 的方程 ax+b=0(a 0)的解是 x=1,则 a+b=0;若 b=2a,则关于 x 的方程 ax+b=0(a 0)的解为 x= ;若 a+b=1,且 a0,则 x=1 一定是方程 ax+b=1 的解其中正确的结论是()A B C D二、填空题(共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分)11单项式2 的系数是12比较:2815填“”、 “”或“=”)
3、归类。 学生对上面实验结果进行总结归类,最后归于两类:一种是物体的外形发生了变化,另一种是物体的运动状态发生了改变。 老师对学生的结果进行总结:力可以使物体发生形变(伸长、缩短、弯曲、扭转等),也可以使物体的运动状态发生改变(动到静、静到动、 快到慢、慢到快、方向改变等)。 提问:你们还能举出哪些形变的例子,以及运动状态发生改变的例子。 形变例子:挤压气球(变扁)、拉长弹簧(伸长)
1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、元二次方程能力点 1由一元二次方程的定义确定字母的取值题型导引关于 知数的最高次数是 2,且二次项的系数不是 0,确定字母系数的取值【例 1】若关于 m4) x|m1| 5 x12 是一元二次方程,求 析:根据 一元二次方程的概念可知,未知数的最高次数应是 2,且二次项的系数不能 为零解:由题意知| m1|2,解之,得 m1 或 m3.当 m1 时,3
2、师傅两人加工同一种零件,张师傅每小时比李师傅多加工 5 个零件,张师傅加工120个零件与李师傅加工 100 个零件所用的时间相同. 设张师傅每小时加工零件 个,依题意,可列方程为( )A B C D1205x1205x51025如图,已知四边形 平行四边形,下列结论中错误的是( )A当 C 时,它是菱形 B当 D 时,它是菱形C当 D 时,它是矩形 D当0时,它是正方形6如图,将 的中点 O
3、kx(k0)的图象在第二、四象限,则一次函数 y=x+k 的图象大致是()A B C D10现用 190 张铁皮制作一批盒子,每张铁皮可做 8 个盒身或做 22 个盒底,而一个盒身和两个盒底配成一个完整的盒子问用多少张白铁皮制盒身、多少张白铁皮制盒底,可以使盒身和盒底正好配套设用 x 张铁皮做盒身,y 张铁皮做盒底,可以使盒身与盒底正好配套,则可列方程是()A BC D二、填空题:本答题共
由山 以 上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其 深 ,则其虽好游者不能 穷 也,──谓之後洞。 余与四人拥火 以 入,入之愈深,其 进愈难,而其 见 愈奇。 有怠而欲出者,曰:“不出,火 且 尽”;遂与之俱出。 盖余所至,比好游者尚不能 十一 ,然视其左右,来而记之者已少。 盖其又深,则其 至 又加少矣。 方是时,予之力尚足以入,火尚足以 明 也。 既其出,则或 咎 其欲出者,而余亦悔其随之