中职语文拓展模块六国论2

中职语文拓展模块六国论2内容摘要：

固 国不以山溪之险 C 借第令勿斩，而戍死者 固 十六七 D 君臣 固 守，以窥周室 ，非 兵 不利 A 信臣精卒陈利 兵 而谁何 B 养 兵 千日，用在一时 C 兵 不厌诈 D 战而不知 兵 ，此鼠斗耳 （五）比较下列斜体字的古今意义 ， 破灭 之道也 ，与战败而亡者， 其实 亦百倍 祖父 ，暴霜露 ，明日割五城， 然后 得一夕安寝 颠覆，理固宜然 （六）分析文段 ，六国灭亡的真正原因在于何处。 他的观点是什么。 请用原句回答： 答：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 ”。 作者所持的观点是否有太过武断之嫌。 请说明。 答：因果论证。 作者的观点并不武断，因为“不赂者以赂者丧”。 ，请说明之。 答：有对比论证，“先祖父”与“子孙”对土地的态度；举例论证，概述六国赂秦的情况；引用论证，引用 《 史记 魏世家 》 中的话。 答：“今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝”。 答：赂秦比战争对六国的势力的削弱更大。 （七）你同意作者对六国灭亡原因所持的态度吗。 （讨论） 五 .熟读课文，并当堂背诵一二段。 六 .教学后记： 第二课时 一 .背诵或朗读第一二段，复述课文内容。 二 .分析第三段 （一）补充注释 终：最终 与：交好 ，齐亦不免矣 既： …… 之后 ，始有远略 始：起初 义：行正义 效：功效 始：才 却：击退 以：因为 终：坚持到最后 殆：几乎 诚：的确 当：通“倘”，倘若；较：较量，抗衡 或：或许；易：轻易；量：确定，估量 （二）一词多义现象。 A 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉 B 惜其用武而不终也 C 文王九十七乃终。