中职语文基础下册善良1内容摘要：
也可以与成熟的超拔联系在一起。 （ 11 段）善良者永远乐观、充满信心。 （ 12 段）我喜欢善良。 （总结全文，旗帜鲜明的表明态度，并号召人们弃恶扬善） 疏理本文思路： 一部分：树靶子，打靶子： （ 1 段）打善良似乎早就过时了（开门见山，直达主题）。 （ 2 段）人们拒绝善良的理由（两则寓言故事）。 （ 4 段）以两个理从两个角度质疑 （反驳有力）。 二部分：立观点：人们向往“善良”： （ 5 段）表面上凶恶有时常常战胜善良（退让一步）。 （ 6－ 11 段）用一连串理由指出向往善良的原因（前进一步）。 三部分：总结全文，号召人们弃恶扬善。 （ 12 段 ） 作者的主要观点是什么。 明确：善良是美好而不可战胜的。 作业：完成课后思考题 1 和思考题 2。 第二课时 分析课文，研讨问题，加深对课文的理解。 一、阅读第一部分，注意以下问题： ，一般人是怎样看待“善良”的。 作者对这些看法持什么态度。 明确：一是“早就过了时” —— 被利益原则与实力原则取代：为利益可以放弃善良；有实力、才干比善良与否重要。 这句话揭示了现实生活中的一些不正常的现象。 生存竞争是一种优胜劣汰的过程，有实力者往往战胜软弱者，而且为了追逐最大的利益，往往不顾一切，不惜损人利己，甚至践踏道德。 二是被看作“愚蠢” —— 两个寓言故事作为证明。 作者并不认同这一看法，由“似乎”一词可以看出。 “似乎 ”表明这些现象只属于“个案”，不是普遍的绝对的，而作者也相信道德原则并未完全被代替，这是他立论的基础。 作者对此提出一连串的疑问，从中提炼出作者的看法 —— 毒蛇和恶狼是有限的。阅读剩余 0%
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