2016届高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练16 种群数量变化的曲线分析内容摘要:
2、究土壤中小动物类群丰富度取样器取样法。 【解析】选 D。 本题主要考查种群的数量变化。 从图中信息可看出,该种群的数量增长曲线呈“S”型,曲线初始阶段上升缓慢的原因是酵母菌不适应环境,且繁殖率较低,故 A 项错误;数学模型 0 ”型,故 B 项错误;取样器取样法一般用于土壤小动物类群丰富度的调查,酵母菌数量的计算一般用抽样检测的方法,故 C 项错误;该种群的最大值约为 120 000 个,即 K 值约为 120 000个,故 D 项正确。 2.(2015姜堰一模)甲、乙两种群的种群数量增长曲线如图所示,下列有关叙述错误的是()最新学习考试资料试卷件及海量高中、时,b 点后将保持相对稳定【解析】选 A。 3、只有在食物和空间充裕、气候适宜且没有敌害的理想条件下,种群才会呈现图中甲所示的“J”型曲线增长,而在自然界中,这样的理想条件几乎不存在,绝大多数的种群会呈现图中乙所示的“S”型曲线增长,A 项错误;a 点后种群数量增加,说明 a 点时出生率大于死亡率,种群年龄组成为增长型,B 项正确;种群数量增加,此时出生率大于死亡率,C 项正确;b 点时种群数量达到 K 值,出生率等于死亡率,种群数量保持相对稳定,D 项正确。 此图分析,正确的是()0 年中,该种群的种群数量最少的年份是第 15 0 年时,0 年间的增长符合“S”030 年间种群以稳定的速率增长【解题指导】解答本题需要理解 的含义: 指的是种。2016届高考生物二轮复习 题型专练 高考重点冲关练16 种群数量变化的曲线分析
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