2016届高考生物二轮复习 知识点专练10 遗传的基本规律

2016届高考生物二轮复习 知识点专练10 遗传的基本规律内容摘要：

3、长刚毛是 性性状。 图中、基因型(相关基因用 A和 次为。 (2)实验 2结果显示:与野生型不同的表现型有种。 基因型为 ,在实验 2后代中该基因型的比例是。 (3)根据果蝇和果蝇 释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因:。 (4)检测发现突变基因转录的 测相关基因发生的变化为。 (5)实验 2中出现的胸部无刚毛的性状不是由 出这一判断的理由是:虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状,但,说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。 【解题指南】隐含信息:显性基因突变或隐性基因突变,两个显性基因的共同作用。 【解析】本题考查基因的分离定律和基因突变。 (1)同一种性状的不同表现类型叫做相对性状,果蝇短刚毛与长刚 5、特点是低频性,新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中不可能出现比例高达 25%的该基因纯合子。 实验 2子代中胸部无刚毛的果蝇占 1/4,明显符合基因分离定律的比例,所以这应该是一个显性纯合子。 答案:(1)相对显Aa、2)2(3)两个 有一个 (4)核苷酸数量减少/缺失(5)新的突变基因经过个体繁殖后传递到下一代中,不可能出现比例高达 25%的该基因纯合子4.(2015山东高考蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性。 为探究两对相对性状的遗传规律,进行如下实验。 (1)若只根据实验一,可以推断出等位基因 A、a 位于染色体上;等位基因 B、b 可能位于 染色体上,也可能位于 7、实验设计及结果预测。 (注:不考虑交叉互换) 为亲本进行杂交,如果 ,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用 得 2表现型及比例为,则两品系的基因组成如图乙所示;2表现型及比例为,则两品系的基因组成如图丙所示。 【解析】(1)若实验一为正交,则实验二为反交。 统计分析表中的数据可知,无论正交和反交,F 1都表现为长翅和刚毛,说明双亲都是纯合子。 若只研究长翅和残翅这对相对性状,实验一的 果蝇和雄果蝇中的数量比都是 31,据此可推断出等位基因 A、a 位于常染色体上。 在实验一中,F 2的雌果蝇都表现为刚毛,雄果蝇的刚毛与截毛的数量比是 11,表现出与性别相关联,据此可推断等位基因 B、b 可能位于 可 8、能位于 染色体上。 (2)在实验二中,F 2的雌果蝇的刚毛与截毛的数量比是 11,雄果蝇全为刚毛,如果等位基因 B、b 只位于 论上实验二的亲本基因型应分别为 1的基因型为 而推出在 毛与截毛的数量比在雌果蝇和雄果蝇中都是 11,理论值与实验结果不符,说明等位基因 B、b 位于 染色体上。 由此可推知实验二中亲本的基因型为 只考虑果蝇的翅型性状,则 a,AAa21,其中基因型为以在 合体(子)所占比例为 1/3。 (3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛,则“某基因型的雄果蝇”的基因型应为 实验一中,亲本基因型分别为 1的基因型为 2的基因型为 种基因型的个体数量相等, 10、量比为 11,F 1个体相互交配,F 2的表现型为灰体(2黑体(111。 答案:(1)常XX 和 Y(注:两空可颠倒) (2)YB、:顺序可颠倒)1/3 (3)01/2(4)和品系 2(或两个品系)黑体 体=97 体=115.(2015福建高考鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因 A、a 和 B、b 控制。 现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。 实验结果如图所示。 请回答:(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是。 亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是。 (2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上 性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为 的个体本。