2016届高考生物二轮复习 专题能力提升练6 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变内容摘要:

2、、胞吐进出细胞,胞吞、胞吐不是跨膜运输,B 项错误;造血干细胞通过细胞分裂完成自我更新,C 项错误;衰老细胞的特征有细胞体积变小,细胞核体积增大等,D 项正确。 【知识总结】细胞增殖与细胞分化的区别(1)细胞增殖:细胞数目增加的过程,是量变。 (2)细胞分化:在形态、结构和生理功能上发生变化的过程,是质变。 3.(2015枣庄二模)下图表示人体内干细胞的增殖分化。 下列有关叙述正确的是()此合成的 蛋白质种类也不相同最新学习考试资料试卷件及海量高中、细胞不仅具有较强的分裂能力,是因为细胞膜的选择透过性【解析】选 C。 白细胞是由造血干细胞增殖分化而来的,所以干细胞与白细胞的基因型相同,A 项错误;血小板 3、和成熟的红细胞内无细胞核及细胞器,不能进行 复制和蛋白质的合成,B 项错误;图示细胞中,干细胞不仅具有较强的分裂能力,而且分裂周期也较短,C 项正确;白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜具有一定的流动性,D 项错误。 4.(2015海南高考)关于人体造血干细胞的叙述,错误的是()析】选 B。 本题考查细胞分化的有关知识。 造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异,这是基因选择性表达的结果,A 正确;动物体内细胞的分化是不可逆的,故造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是不可逆的,B 错误;健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中,C 正确;造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同,前者无细胞核和众 4、多的细胞器,故寿命较后者短,这一差异是细胞分化的结果,D 正确。 致细胞癌变。 相关推测最合理的是()合酶活性降低【解析】选 B。 该基因基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,A 项错误;该基因活化后其细胞为癌细胞,无限增殖,故其细胞周期缩短,B 项正确;癌细胞表面的糖蛋白数量会减少,黏着性下降,易分散和转移,细胞由于不断分裂,故 合酶活性升高,D 项错误。 6.(2015商丘二模)科学家在癌细胞培养液中加入维生素 C(实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。 培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比,得到下图曲线。 据此分析,下列有关说法正确的是()最新学习考试资料试卷件及海量高中、5 h 时对培养液中含氮、h 时 5、对照组中所有细胞的染色体数均为体细胞的 2 对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显【解题指导】解答本题的突破口:(1)关键信息:对照组开始分裂期的时间是 67 h,而实验组开始分裂期的时间是 10 h,比对照组开始得晚。 (2)推论:维生素 C 对癌细胞的生长有一定影响。 【解析】选 D。 癌细胞的出现是抑癌基因和原癌基因发生突变的结果,A 项错误;磷和氮是合成 蛋白质的原料,合成 蛋白质在分裂间期,实验组细胞在 15 h 时分裂期细胞占百分比高,所以此时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率慢,B 项错误;10 h 时对照组处于分裂期,包括前期、中期、后期和末期,其中只有后期染色体数为体细胞 6、的 2 倍,C 项错误;实验组的分裂间期时间明显延长,而分裂期持续的时间基本不变,说明维生素 C 对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显,D 项正确。 7.(2015吉林二模)下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中为各个时期的细胞,ac 表示细胞所进行的生理过程。 据图分析,下列叙述正确的是()A.与的基因型相同,蛋白质的种类也相同B.已失去分裂能力,细胞内遗传信息的流动方向为 比,的表面积与体积的比值大,与外界环境进行物质交换的能力强【解析】选 B。 与的基因型相同,蛋白质的种类不完全相同,A 项错误;是已分化的细胞,不再分裂,B 项正确;对于多细胞个体,细胞的衰老不 8、限增殖,可能与指导 成的基因过度表达有关,C 项正确;对于多细胞生物体而言,细胞凋亡有利于各项生命活动的正常进行,D 项错误。 )析】选 B。 头发变白是由于酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,A 项错误;蝌蚪尾消失不是由外因决定的,而是由基因控制完成的,属于细胞凋亡,B 项正确;细胞凋亡是在正常的环境下发生的细胞生理性死亡,C 项错误;细胞凋亡发生在个体发育的各阶段中,D 项错误。 10.(2015兰州二模)下列关于细胞的分裂、分化、癌变、衰老和凋亡等的描述中,正确的是()态、功能不同的细胞中所含有的信使 子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,胞核体积变小,核膜内折,染色质收缩,病原体感染细胞的清除,属 10、者用相同剂量3理 5 种细胞所得的实验结果。 据此可推断()因表达水平 死亡率正常细胞 0 0癌细胞 1 中 40%癌细胞 2 低 30%癌细胞 3 高 60%癌细胞 4 0 死亡率为 0 的原因是不具有 基因,因此无法合成 能是载体蛋白,3因表达水平越高,该细胞对于 3敏感性越强【解题指导】解答本题需明确:(1)信息 1:单羧酸转运蛋白 1(因的表达合成单羧酸转运蛋白 1,才能将 3输至细胞内。 说明:能是载体蛋白,具有特异性。 (2)信息 2:3以使葡萄糖分解为丙酮酸。 说明:此过程是细胞呼吸的第一阶段,在细胞质基质中进行。 【解析】选 D。 只有单羧酸转运蛋白 1(因的表达细胞才能将 3输至细胞内, 12、4)若 a 为植物细胞,而 d 能在体外条件下培养成一个植物体,说明 d 具有性。 (5)图中的 a、b、c、d、e 这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性最大。 (6)若 b 细胞已经衰老,则细胞内积累会导致“老年斑”出现;若 c 细胞代表人个体发育中尾部的细胞,则发育到一定阶段该细胞会凋亡的原因是;d 细胞若是异常分化产生的癌细胞,则癌变的根本原因是。 (7)b、c、d、e 细胞不同的直接原因是(物质)不同。 【解析】(1)细胞增殖的结果是增加细胞的数目;细胞分化的结果是形成形态、结构和生理功能不同的细胞。 (2)分化的实质是基因的选择性表达,形成形态、结构和生理功能不同的细胞,但遗传物质一样。 (3)图中 e 能合成血红蛋白,b、c、d 不能,其主要原因是 b、c、d 细胞中控制合成血红蛋白的基因未表达。 (4)离体的细胞 d 能培养成一个植物体,说明 d 具有全能性。 (5)分化程度低的细胞全能性大,因此图中的 a、。
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