中职数学基础模块上册角的概念与推广ppt说课稿内容摘要:

第一轮: 抢答环节 小组 抢答 组间 互补 教师 点评 小组 讨论 知 识 回 眸 情 境 引 入 课 前 任 务 合 作 探 究 对 比 归 纳 布 置 作 业 梳理概念 认识概念 辨析概念 巩固概念 梳理概念 认识概念 辨析概念 巩固概念 问题 2.依据角的旋转方向,角可以分为几类 ? 问题 1:角是如何生成的。 知 识 回 眸 情 境 引 入 课 前 任 务 合 作 探 究 对 比 归 纳 布 置 作 业 梳理概念 认识概念 辨析概念 巩固概念 12 0 60 45、 、 、 120问题 3:在直角坐标 系中画出下列各角: 知 识 回 眸 情 境 引 入 课 前 任 务 合 作 探 究 对 比 归 纳 布 置 作 业 问题 4:你能不能把角再次分类。 动手画图 展示互评 问题 5:填空完成下列等式,并在坐标系中作出下列各角 30 39 0 33 0 75 0 69 0、 、 、 、390 30 ( ) 360  750 30 ( ) 360  330 30 ( ) 360   690 30 ( ) 360   3 0 3 0 ( ) 3 6 0  k ()kZ360k  ,kZ问题 6:你能不能写出与角  终边相同的角的 集合。 |{ }01212„ „ ,指出这些角的终边有什么关系。 特殊 一般 知 识 回 眸 情 境 引 入 课 前 任 务 合 作 探 究 对 比 归 纳 布 置 作 业 梳理概念 认识概念 辨析概念 巩固概念 突破难点  3603045角 按角的生成过程 置于坐标系中 正角 负角 零角 各象限的角 界限角 第二象限的角 第三象限的角 第四象限的角 性别 男 女 置于社会中 有职业者 无职业者 教师 医生 工人 „ 终边相同的角 属相相同的人 突出重点,突破难点 知 识 回 眸 情 境 引 入 课 前 任 务 合 作 探 究 对 比 归 纳 布 置 作 业 梳理概念 认识概念 辨析概念 巩固概念 终边在 x轴正半轴上的角 终边在 x轴负半轴上的角 终边在 y轴正半轴上的角 终边在 y轴负半轴上的角 角按角的生成过程 置于坐标系中 正角负角零角 各象限的角 界限角 第一象限的角 第二象限的角 第三象限的角 第四象限的角 终边。
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