人教版中职语文基础模块上册第13课那一年，面包飘香1内容摘要：
” 因为学生自己在逆境中不怕困难，有上进心，不放弃，能立志成才，通过一心一意学做面包并成功创业，用行动来感恩老师。 原因一： 原因二： 外在因素 自身因素 学生再读文章，讨论概括： “ 我”和面包师傅分别是怎样的人。 从故事中哪些地方可以看出。 （找出有关的句子） 面包师傅 :家境不好、立志成材、绝技在身、创业成功、不忘师恩。 老师 :关心学生、责任心强、给予学生“润物细无声”般的呵护。 《 那一年，面包飘香 》 哪一年，面包飘香。 老师去看他的那一年；和老师见面的那一年。 谁的面包飘香。 老师买来送给学生的面包；学生自己做的面包。 “飘香” 既指 老师收到和吃到了满口留香风味独特的面包， 又指 学生凭着自己制作面包的一技之长取得了创业的成功，让人感到了成功的馨香。 同时也指 当年老师送给学生的那批面包永远在学生心中飘香，师恩飘香。 这个故事中面包师傅的创业经历给我们怎样的启示。 “ 积财千万，不如薄技在身。 ”职业没有贵贱之分，尊重内心的意愿，喜欢并努力付出，就能从工作中收获快乐和满足。 面包师傅没有显赫的背景，没有雄厚的资金，没有大学的文凭，曾经还相当的叛逆，但他仅仅从学做面包开始，在身处逆境的情况下不气馁，克服困难，立志创业成才，最终成功创业。 小结： 面包师傅的成长和创业史 小学 智力平平 学习用功 成绩优秀 初中 家境不好 叛逆 理想破灭 现在 绝技随身 创业成功 不忘师恩 老师。阅读剩余 0%
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