高考物理(11)功和功率(含答案)内容摘要:
2、程中发动机的推力恒为 05 N;弹射器有效作用长度为 100 m,推力恒定。 要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到 80 m/s。 弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的 20%,则()A弹射器的推力大小为 06 射器对舰载机所做的功为 08 射器对舰载机做功的平均功率为 07 载机在弹射过程中的加速度大小为 32 m/2014重庆理综,2)某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的 大速率分别为 ()A B C D 2014新课标全国卷,16)一物体静止在粗糙水平地面上。 现用一大小为 过一段时间后其速度变为 v。 若将水平拉力的大小改为 3、 体从静止开始经过同样的时间后速度变为 2v。 对于上述两个过程,用 ()A B D 2015四川理综,9)严重的雾霾天气,对国计民生已造成了严重的影响,汽车尾气是形成雾霾的重要污染源, “铁腕治污”已成为国家的工作重点。 地铁列车可实现零排放,大力发展地铁,可以大大减少燃油公交车的使用,减少汽车尾气排放。 若一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速运动 20 s 达最高速度 72 km/h,再匀速运动 80 s,接着匀减速运动 15 s 到达乙站停住。 设列车在匀加速运动阶段牵引力为 1106 N,匀速运动阶段牵引力的功率为 6103 略匀减速运动阶段牵引力所做的功。 最新海量高中、初中教学资 6、市高三联考)质量为 m 的汽车,额定功率为 P,与水平地面间的动摩擦因数为 ,以额定功率匀速前进一段时间后驶过一半径为 R 的圆弧形凹桥,汽车在凹桥最低点时的速度与匀速行驶时相同,则此时汽车对桥面的压力 )A B. ( )2 mg ( )2 D mg ( )21R P R P 2015开封一中检测)如图所示,木板质量为 M,长度为 L,小木块质量为 m,水平地面光滑,一根不计质量的轻绳跨过定滑轮分别与 M 和 m 连接,小木块与木板间的动摩擦因数为 ,开始时小木块静止在木板左端,现用水平向右的力将小木块拉至右端,拉力至少做功为()A B2 2 D (M m)2015邯郸市高三月考)一条长 12 7、 m 的传送带,倾角为 30,它能够将工件从地面送到卡车上,每个工件的质量为 25 送带每分钟可传送 16 个工件,不考虑传送带对工件的加速, g10 m/s 2,下列说法正确的是()A传送带每分钟对工件做的总功是 04 擦力每分钟对工件做的总功是 04 送带的传送功率为 100 送带的传送功率为 200 2015江苏省扬州市高三联考)(多选)有一辆质量为 170 出功率为 1 440 W 的太阳能试验汽车,安装有约 6 电池板在有效光照条件下单位面积输出的电功率为 30 W/驾驶员的质量为 70 车最大行驶速度为90 km/h。 假设汽车行驶时受到的阻力与其速度成正比,则汽车()A以最大速度行 8、驶时牵引力大小为 B起动时的加速度大小为 m/持最大速度行驶 1 h 至少需要有效光照 8 接用太阳能电池板提供的功率可获得 m/s 的最大行驶速度7(2015四川省成都市高三一诊)我国拥有航空母舰后,舰载机的起飞与降落等问题受到了广泛关注。 2012 年 11 月 23 日,舰载机歼15 首降“辽宁舰”获得成功,随后舰载机又通过滑跃式起飞成功。 某兴趣小组通过查阅资料对舰载机滑跃起飞过程进行了如下的简化模拟:假设起飞时“航母”静止,飞机质量不变并可看成质点。 “航母”起飞跑道由图示的两段轨道组成(二者平滑连接,不计拐角处的长度),其水平轨道长 L,水平轨道与斜面轨道末端 C 的高度差为 h。 一架 10、,当 f 时速度最大,且。 当汽车的功率突变为 12,汽车继续加速,由 知 因 f 以加速度逐渐减小,直到 f 时,速度最大 ,以后匀速运动。 综合以上分析可知选 正确。 2D设 f 阻力等于牵引力时,速度最大,输出功率变化前,有P kvv 化后有 2P F v v 2,联立解得v v,D 正确。 23设总推力为 F,位移 x,阻力 F 阻 20% F,对舰载机加速过程由动能定理得0% Fx 得 F0 6 N,弹射器推力 F 弹 F F 发 0 6 12N0 5 N0 6 N,A 正确;弹射器对舰载机所做的功为 W x0 6100 J0 8 J,B 正确;弹射器对舰载机做功的平均功率 P F 弹 0。高考物理(11)功和功率(含答案)
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3、置 1 2 3 4 5 6 7 8v(cm/s) _ )分析上表的实验数据可知:在这段纸带记录的时间内,磁铁运动速度的变化情况是_;磁铁受到阻尼作用的变化情况是_。 (4)该同学将装置中的铜管更换为相同尺寸的塑料管,重复上述实验操作(记为“实验”),结果表明磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律几乎相同。 请问实验是为了说明什么。 对比实验和的结果可得到什么结论。 _32014广东理综
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