人教版中职语文职业模块服务类第10课源自职业的温情1内容摘要：
” ，决定了我的卑微的同时也赋予我尊严。 第二、人在社会这个 “ 庞然大物 ” 面前是卑微而渺小的。 第三、世界毕竟是 “ 人 ” 眼中的世界，人在内心里是自己的主宰。 文章的 9— 11段，作者用了一连串的反问，逐步强化 “ 温情 ” 的存在和它和每个人之间的紧密联系，他是从哪几方面来阐述这种联系的。 每一个疑问之前的文字都是这些问题的答案，然后归结到作者想要表达的主题： 在这里的生活，已成了我的也是他们的生活的一部分。 不管是否承认，这栋楼里的每个故事都与我们每个人相关。 这种温情，先是因为共同的生活和共同的利益而结成的“ 家人般的温情 ” ，进而因为生命中共同保存着的 “ 生活的一部分 ” 建立 “ 宿命般的温情 ” ，最后，所有的温情凝聚成 “ 曾经重合的命运 ” ，不可分割，永生难忘 五、精读课文 揣摩品味 （一）作者说： “ 我对同事总有一种职业之外的亲近。 ” 仔细阅读全文，谈谈作者所说的 “ 亲近 ” 包括哪几个方面的内容。 系的媒介。 。 ，让人感到卑微的同。阅读剩余 0%
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