人教版中职语文拓展模块第4课人生的境界1内容摘要：
做事 ， 可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯 ， 对于他所做的事情 ， 可能并无觉解 ， 或者不甚觉解。 这样 ， 他所做的事 ， 对于他就没有意义 ， 或很少意义。 ● 功利境界 ―― 一个人可能意识到他自己 ， 为自己而做各种事。 这并不意味着他必然是不道德的人。 他所做的事情 ， 其后果可能有利于他人 ， 其动机则是利己的。 所以他所做的各种事 ， 对于他 ， 有功利的意义。 ● 道德境界 ―― 还有一种人 ， 可能了解到社会的存在 ， 他是社会的一员。 这个社会是一个整体 ， 他是这个整体的一部分。 有这种觉解 ， 他就为社会的利益做各种事 ， 或如儒家所说 ， 他做事是为了 ‚ 正其义不谋其利 ‛。 重点梳理 难点突破 ● 功利境界的人有什么特点。 他们做事情是为自己 ● 为什么要说“这并不意味着他必然是不道德的人”。 利已同时可能有利于别人 ● 功利境界与道德境界的区别在什么地方。 一个为自己，一个为社会 重点梳理 难点突破 ●什么是天地境界。 ‚一个人可能了解到超乎社会整体之上，还有一个更大的整体，即 宇宙。 他不仅是社会的一员，同时 还是宇宙的一员。 他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的‘天民’。 有这种觉解，他就 为宇宙的利益而做各种事。 他了解他所做的事的意义，自觉在做他所做的事。 这种觉解为他构成了最高的人生境界，就是我所说的天地境界。 ‛ ‚往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。 ‛ 宇宙 天 物质世界 （物理上的宇宙） 理念世界 （精神世界、最高原理） 天道与人事的规律 ● 什么叫宇宙。 觉解指数：无 自然境界 觉解指数：较低 觉解指数：较高 觉解指数：最高 功利境界 道德境界 天地境界 哲学的任务 人生的境界 自读课文 整体把握 中国哲学的任务具体是什么。阅读剩余 0%
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