人教必修2我有一个梦想6内容摘要：
手法的运用 ,感受文章的感染力与号召力 • 方法 :读课文 配 ,语调的缓急 ,语音的轻重 . • 要求 :8分钟后请同学们各自发表自己的看法 . • 明确 :第 2段是作者揭示黑人的生活现状的 ,又是演讲的开始 ,读时要充满激情又要沉痛有力 .三个今天读时要一气呵成 . 4两自然段的平缓之后，第 5段作者的情感再次抬升。 为了满足这种情感的张扬，作一口气连用了四个排比句式“现在是 ……时候”，一方面这是情感发泄的需要，另一方面这种排山倒海的语势也加强了内容的表达，极强地突出了现实为自由。 平等而战的重要性，至于 8自然段，因其内容讲的是斗争的策略，所以它的语调是平和的。 是理智的，是语重心长的。 • 10~14自然段可以说是一段答言。 针对“热心人”的质问，甚至可以说是一种挑衅， “你们什么时候才能满足。 ”（这里边有潜台词：贪得无厌 ；你们就不该提这样的要求等等）。 面对黑人的现状，面对此公的质问，作者定会义愤膺，怒不可遏 ，一串条件式（只要。 就。 ）排比句，如出膛之弹，似喷井之油；如江海汹涌，似急风扫云。 铿锵有力，掷地有声：“人身受到攻击，我们不满意；生活范围受限，我们不满意；政治上的不平等，我们不满意。 但我们决不贪得无厌 —— 正义与公正，犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来，就是我们斗争胜利之日。 ” • 这一段正义逼人 .豪气冲天的誓言 ,无疑极大地鼓舞了人们的斗志 ,表明了黑人斗争的决心 ,但同时以不失理智 ,这一点我们要十分注意 :情感的放纵 ,决不是无限制的。 因为作者在讲述的过程中是按了一定的顺。阅读剩余 0%
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