人教版历史必修1夏商周的政治制度4

人教版历史必修1夏商周的政治制度4内容摘要：

然而降于夷王，害礼伤尊，下堂而迎觐者 „„ 迄于幽、厉，王室东徙，而自列为诸侯。 厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之 „„ 天下乖戾，无君君之心 „„ 周之败端，其在乎此矣。 材料二 昔武王克商，成王定之。 选建明德，以藩屏周。 —— 《 左传 》 请回答： （ 1）材料一所述的政治制度是什么。 （ 2）根据材料二所说，这种制度推行的目的是什么。 （ 3）依据材料一、二回答分封制对西周政权起到什么作用。 你认为后世统治者可以效仿西周分封治国吗。 请说明道理。 【 解析 】 本题为材料分析题，要注意从材料中提炼有效信息。 第（ 1）题要依据 “ 周 ” 、 “ 裂土田而瓜分之 ” 、 “ 邦群后 ”等信息判断是分封制。 第（ 2）题通过材料二中 “ 以藩屏周 ”可以看出分封制的目的是维护西周的统治。 第（ 3）题实际上是考查分封制的作用及局限性，结合所学知识及 “ 周之败端，其在乎此矣 ” 等信息回答即可。 答案 :（ 1）西周分封制。 （ 2） 目的：为了进行有效的统治，巩固奴隶制统治。 （ 3）作用：巩固了西周对占领区的控制，建立起了一套比商代方国制度更加紧密、关系更加明确的制度。 不能。 血缘关系不能维持长久的政治关系。 一、选择题（本大题共 8小题，每小题 4分，共 32分） ，拥有参与商王决策的权力，商朝末年的姬昌是西部方国首领，请问伊尹和姬昌最可能被商王赐予什么官名（ ） 、侯 、王 、伯 、伯 【 解题提示 】 解答本题，关键是把握材料中 “ 参与商王决策的权力 ” 、 “ 方国首领 ” 等信息，根据此信息联系商朝中央到地方的行政管理制度。 【 解析 】 选 C。 本题考查材料解析能力。 从材料中可知，伊尹辅佐汤且拥有参与决策的权力应属于中央官制中权力最大的“ 相 ” ；商代在地方推行方国制度，姬昌是方国首领，应被赐予侯或伯的爵位，故选 C项。 ：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。 ”材料主要说明了（ ） 、小宗都有血缘关系 【 解析 】 选 D。 本题考查材料解析能力。 依据材料中 “ 诸侯 ” ，“ 长子为世子 ” ， “ 嗣为诸侯 ” ， “ 惧其散而无统 ” 等信息可知，宗法制与分封制互为表里，宗法关系是维系政权的纽带，故选 D项。 A、 B、 C三项与材料不符或不是主要内容，排除。 3.(2020 济宁高一检测 ) 下图是 2020年上海世博会山东馆，其“齐鲁青未了”的主题渗透了山东深厚的历史文化底蕴。 “齐鲁”能代表山东，起源于中国古代哪一制度（ ）。