人教版中职语文基础模块下册第12课看吧!我终于办到了2内容摘要:
的呢。 是先议论再叙述, 还是先叙述再议论。 板块三:再读课文,深入探究 第 6页 3 解析第三部分 学生默读第三部分,思考: 城隍爷抓来的罪人和恐高症的人,体现了一种什么样的心理。 明确:面对恐惧时,他们不但没有采取积极的态度,反而俯首下来,任凭宰割。 板块三:再读课文,深入探究 第 7页 4 解析第五部分 学生默读第五部分,思考: 作者在这一部分举了两个例子,请同学们用一句话把它的主要内容概括出来。 明确:贝克尔面对压力时,宁愿自己没有赢得比赛。 音乐家伯恩斯坦面对观众的强大压力时,选择抛开压力。 明确:一正一反,就是 对比论证 法。 这两个例子用了什么论证方法。 板块三:再读课文,深入探究 第 8页 5 解析第四部分 作者认为面对压力,正确的方法是什么。 明确: 如同对抗大气压力,最好的方法是由体内产生相对的压力,使它们两相抵消,让我们突然间觉得轻松无比。 静坐休息 放声大笑 倾听音乐 多想点美 好的事情 走路散步 放慢呼吸 请学生谈谈缓解压力的方法。 板块四、拓展延伸。人教版中职语文基础模块下册第12课看吧!我终于办到了2
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2、 ”作 家 , 对 北 宋 词 的 发 展 有 重 要 的 贡 献 与 影 响 , 是婉 约 派 代 表 作 家。 他 的 词 长 于 铺 叙 , 工 于 写 景 言 情 , 讲 究 章 法 结 构 , 词 风 真 率 明 朗 , 语 言 流畅 自 然 , 有 鲜 明 的 个 性 特 色。 其 词 在 当 时 流 传 甚 广 , 有 所 谓 “凡 有 井 水 饮 处 , 即 能 歌 柳 词
2、传世五首。 二、诗词故事仲淹苦学范仲淹两岁的时候就失去了父亲,家中贫困无依。 他年轻时就有远大的志向,勤奋读书,五年不曾脱下衣服好好睡过一觉,看书看得头昏了,常常用冷水冲头洗脸。 读书的条件也很艰苦,稠粥也舍不得吃,要到太阳偏西才吃。 做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。 范仲淹刻苦磨炼自己,吃东西不多吃肉,妻子和孩子的衣食仅自给罢了。 他经常朗诵自己作品中的两句话:“士当先天下之忧而忧
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