人教版历史选修3曲折的中东和平进程内容摘要:
,埃及总统萨达特访问耶路萨冷 ② 1978 年,美、埃、以签署 《 戴维营协议 》 ③ 1989年,以色列将占领的埃及土地全部归还 ( 1)埃、以和解 ( 2) 巴、以和解 巴解组织提出 “ 以土地换和平 ” ——中东和平进程正式启动 精品课件 中东和平进程的曲折 1995年,以色列总理拉宾遇刺 “路线图计划”陷入困境 巴勒斯坦内部“以暴抗暴”的活动和以色列 “以暴制暴”的军事镇压。 精品课件 拉宾 :我是个军人,还曾是国防部长。 相信我,几万名示威者的喊叫,远不如一个战死儿子母亲的眼泪给我的震撼,我是一个经历过浴血战斗的人,所以我要寻找和平的出路,这是一个转机,虽然它同时也是一个危机 ……” 拉宾身上所带的被鲜血染红的 《 和平之歌 》 歌词 1993年 9月 13日,拉宾和阿拉法特历史性。人教版历史选修3曲折的中东和平进程
相关推荐
1、2016/11/28 该课件由【语文公社】1/28 该课件由【语文公社】离毒品。 2016/11/28 该课件由【语文公社】1)起调节的物质:激素、 H+、组织胺等化学物质( 2)传递方式:体液,主要指细胞外液(组织液、血浆和淋巴)( 3)作用对象:相应的靶细胞或靶器官( 4)单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。 激素 等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如
衡的。 而且在商品生产下也只能是这样。 由此可以得出一个必然的结论: 社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。 它将首先在一个或者几个国家内获得胜利, 而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家。 ” — — 列宁 《 无产阶级革命的军事纲领 》 我的疑惑:同是无产阶级革命伟大的思想家、实践家,为何观点却出现如此大的分歧呢。 结果说明了什么 ? 时代的不同 国情的不同
印巴战争 克什米尔局势紧张 巴基斯坦进攻 印巴宣布将用和平方式解决问题 战争起因 东、西巴基斯坦的划分 东巴基斯坦的内部自治运动 印度的介入 战争经过 和结果 在东巴基斯坦和克什米尔的交战 印军取胜 孟加拉国成立 时间 目的 结果 第一次 第二次 第三次 1947年至 1949年 1965年至 1966年 1971年
1、2016/11/28 该课件由【语文公社】1/28 该课件由【语文公社】我们却可以在各种病原体的包围中健康的生活呢。 2016/11/28 该课件由【语文公社】一步探讨科学、技术与社会的关系。 2016/11/28 该课件由【语文公社】卫功能课堂精讲抵御病原体的攻击,人体 由各种 组织、器官共同构成三道防线。 皮肤的保护作用 2016/11/28 该课件由【语文公社】1/28
1、根据上节所学,我们知道水平放置的植物产生的生长素在重力的作用下,近地侧浓度高于远地侧,而生长素具有促进生长的作用,所以近地侧比远地侧生长快,茎和根都会弯曲向上生长,而实际上茎和根的生长方向却相反,为什么呢。 索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 长素有促进生长的作用,请结合 “ 问题探讨 ” 的内容探究这种生理作用的特点。 生长素的生理作用课堂精讲促进生长0 抑制生长根 芽 茎1000(
第三次 1947年至 1949年 1965年至 1966年 1971年至 1971年 争夺克什米尔地区所有权 争夺克什米尔地区所有权 肢解巴基斯坦 印度占领克什米尔3/5领土,巴基斯坦占其余 2/5领土 双方未取得明显胜利,并重申用和平手段解决争端 东巴成为独立的孟加拉国 7 8 三、引发印巴冲突的主要原因 “ 分而治之 ”造成冲突 (印巴并立有利于英对其控制) 、对立 —— 美苏插手 9