（北京课改版七年级上册）《如是我人》课件

（北京课改版七年级上册）《如是我人》课件内容摘要：

1、2016/11/28 该课件由【语文公社】 ：1、掌握课文中常用字词的音、形、义。 2、整体感知课文，理清文章思路。 3、概括记叙两位老师的具体事例。 4、品味文中平中见奇的词句，深刻领会作者的思想感情。 如是我人刘绍棠2016/11/28 该课件由【语文公社】 ，北京人， 当代 作家。 1949年读中学时开始发表短篇小说， 1951年到河北文联工作半年，阅读了大量文学名著，翌年发表 成名作短篇小说 青枝绿叶 ， 并被选入中学语文课本， 1954年入北京大学中文系。 1956年加入中国作家协会， 代表作有 运河的桨声 、 蒲柳人家 等。 他有多部短篇小说集，多部中篇小说和多部长篇小说。 他的 中篇小说 蒲 2、柳人家 获首届全国优秀中篇小说二等奖。 蛾眉 获 1981年 全国优秀短篇小说奖。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 【语文公社】 （ 4 12）我的 出生 和名字的由来（ 1 4）介绍 大学 的游国恩老师（ 13我” 晚年 的自我暴露（ 20 结尾）1、本文是按什么顺序来叙事的。 主要写了哪些内容。 请你用简洁的语言依次概括。 时间2016/11/28 该课件由【语文公社】 、课文记叙了田文杰老师哪些事。 体现了田老师怎样的教学风格及性格特点。 田老师对“我”有什么影响。 田老师在我骄傲得意时，毫不心慈手软地狠打。 田老师给我打出“童子功”：写任何文字打草稿，一字不苟。 （做人）（做事）严教育思 3、想：教学方法： 打不徇私情、严厉、做事认真2016/11/28 该课件由【语文公社】 ，小组学习课文第三部分。 学习时做到以下要求：因材施教教育思想：教学方法： 讲道理治学严谨态度和蔼游国恩老师对我的教诲。 1、复述这部分的主要内容。 2、概括游老师的教学风格和性格特点。 2016/11/28 该课件由【语文公社】 、游老师的个性和教学风格是不一样的，你喜欢哪一位老师。 为什么。 不徇私情、严厉、做事认真治学严谨、态度和蔼严教育思想：教学方法： 打因材施教教育思想：教学方法： 讲道理2016/11/28 该课件由【语文公社】。 体现了“我”怎样的个性。 请结合具体语句来阐述。 1、 “我也就乍不起胆子，厚不起脸皮，混入学术领域狗戴嚼子 胡勒。 ”2、 “没有卢梭写 忏悔录 不要写回忆录。 ”“没皮没脸才写回忆录。 ”3、 “难道必须为尊者讳，为长者讳，为贤者讳，真人不露相吗。 ”2016/11/28 该课件由【语文公社】 ：1、完成白皮册的练习。 2、预习第八课 科学家的师生情谊。