人教版高中地理必修二61人地关系思想的演变ppt教学课件内容摘要：
求，而又不危及后代满足其需求的发展 三者相互联系、相互制约，共同组成一个系统。 (3)基本原则： 公平性原则、持续性原则、共同性原则 活动探究 可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。 可持续发展要求社会、经济、生态持续发展。 其中，生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的。 (1)可持续发展揭示了环境与发展的辨证关系。 经济发展要以环境和资源为基础，发展的可持续取决于环境和资源的可持续。 同时，环境保护也需要依靠经济发展来提供必需的资金和技术，环境保护的好坏是衡量发展质量的指标之一。 (2)可持续发展肯定了各国的发展权。 只有发展才能摆脱贫困、提高生活水平，才能为解决生态危机提供必要的物质基础，才能打破贫困加剧和环境破坏的恶性循环。 (3)可持续发展从伦理角度强调代际公平和代内公平。 人类历史是一个连续的过程，必须保证后代人拥有相同的生存权和发展权。 代内公平是在全球范围内实现可持续发展转变的必要前提。 “给蛇让道”是有必要的。 要实现可持续发展必须遵循公平性原则，它包括人类与其他生物种群之间的公平，即人类的发展不应危及其他物种的生存。 这种观点是正确的，它符合可持续发展的公平性原则。 人类发展要充分利用自然资源，但这种利用必须以保护环境为前提 ,促进资源的可持续利用。 因此，这种理解是片面的。 错误，它违背了持续性原则。 正确，符合共同性原则。 正确，符合持续性原则。 正确，符合公平性原则。 正确，符合持续性原则。 活动探究 在人类社会进入工业文明时代以后，人们利用和改造自然的能力大大增强。 人们开矿山、修水坝、建城市，创造了一个个奇迹。 然而在这些人类创造。阅读剩余 0%
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