（北师大）六年级下册 4.3《画一画》ppt课件内容摘要：
1、课件 画一画课件 过“画一画”的活动，初步认识正比例图像。 能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值。 学习目标课件 每行人数一定，总人数和行数。 2长方形的长一定，宽和面积。 3长方体的底面积一定，体积和高。 4分子一定，分母和分数值。 5长方形的周长一定，长和宽。 复习旧知课件 倍之间的关系。 完成下表 :一个数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10这个数的 5倍 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50探索新知课件 倍和这个数有怎样的关系。 说说你判断的理由。 一个数和它的 5倍之间具有正比例关系。 根据上表说说下图中各点表示的含义。 探索新知课件 将上图中的各点连成一条线。 探 2、索新知课件 描的点都在同一条直线上。 探索新知课件 下表填完整。 一个数 倍 35 55 2估计并找一找这组数据在上图中的位置。 探索新知课件 电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 票费 /元 0 2 4 6 把上表填写完整，并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。 8 10 12 14 16是一个定值探索新知课件 电影的人数与所付票费如下表。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 票费 /元0 2 4 6 8 10 12 14 16 探索新知连接图上各点，你发现了什么。 点 一点表示什么含义。 小明说点（ 100,200）也在这条直线上，你认为他说得对吗。 全班同学去看 3、电影，看电影的人数与所付票费如下表。 所有的点都在一条直线上表示 5个人需要票费 10元；把上表填完整。 所付船费与乘船人数成正比例吗。 先根据上表描点，再顺次连接各点，你发现了什么。 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 船费 /元 0 5 10 15 20 25 30 簧伸长的长度与所挂物体的质量情况如下表。 判断弹簧伸长的长度与所挂物体的质量是否成正比例，并说明理由。 物体质量 / 2 3 4 5 6弹簧伸长的长度/ 为这两个量比值一定。 圆的周长与直径成正比例吗。 为什么。 根据右图，先估计圆的周长，再实际计算。 （ 取 直径为 5算结果为 直径为 15算结果为 成正比例，节课我们再次巩固练习了正比例的相关知识。 大家有什么收获。 我的收获。阅读剩余 0%
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