（北师大）六年级语文上册《穷人》课件内容摘要：
穷 人列夫 托尔斯泰俄国著名作家跳水穷人本文写了几个穷人。 写了穷人的什么事。 你感觉这些穷人这么样。 你还读懂了什么。 本文是按什么顺序叙述的。 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要 这样做 ，但是觉得 非这样做不可。 她忐忑不安地想：“他会说什么呢。 这是闹着玩的吗。 自己的五个孩子已经够他受的了 是他来啦。 不，还没来。 为什么把他们抱过来啊。 他会揍我的。 那也活该，我 自作自受 嗯，揍我一顿也好。 ”两个人 沉默 了一阵。 桑娜 沉默 了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃 、 忧虑。 “嗯，是个问题。 ”他 搔搔后脑勺 说，“嗯，你看怎么办。 得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行。 哦，我们，我们总能 熬 过去的。 快去。 别等他们醒来。 ”但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦。 不愿意吗。 你怎么啦，桑娜。 “你瞧，他们在这里啦。 ”桑娜拉开了帐子。 课文中多处运用了省略号，你知道它们有什么作用吗。 跟大家讨论。 有感情地朗读课文。 交流一下：怎样才能读好桑娜忐忑不安的心理描写和她与渔夫的对话。 穷 人桑娜 渔夫等待丈夫心惊肉跳抱回孩子忐忑不安催促桑娜平静下来善良 乐于助人再 见。阅读剩余 0%
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