高考生物二轮文档 1-2-2光合作用与细胞呼吸（含解析）

高考生物二轮文档 1-2-2光合作用与细胞呼吸（含解析）内容摘要：

4、的产生减少， 比值下降，2014课标全国卷关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是 ()A磷酸是光反应中合成 需的反应物B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量答案反应利用 磷酸合成 绿素等吸收光能不需要酶的参与；人在剧烈运动时无氧呼吸和有氧呼吸同时进行，无氧呼吸生成的乳酸在人体内不能再分解供能；病毒无细胞结构，其核酸复制所需能量来自宿主细胞的呼吸作用。 52014江苏高考下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的叙述，错误的是( )A两种叶片都能吸收蓝紫光B两种叶片中均含有类胡萝卜素C两种叶片的叶绿体中都 7、的 着果实储存时间的延长，密闭容器中 测呼吸速率时可通过检测 2消耗量来实现。 (2)本小题为实验分析和评价题，解题时要明确实验目的，看是否设计了变量，原理是否妥当，有无遵循单一变量等。 为使实验结果更可靠，应从无关变量相同且适宜、设置平行重复实验等角度分析，即可选用成熟度相同的蓝莓果实进行实验，也可通过增设每个温度条件下的平行重复实验来提高实验结果的可信度。 72015课标全国卷为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、B、C、D 四组实验。 各组实验的温度、光照强度和 度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为 135 s，处理结束时测定各组材料 8、中光合作用产物的含量。 处理方法和实验结果如下：A 组：先光照后黑暗，时间各为 67.5 s；光合作用产物的相对含量为 50%。 B 组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为 7.5 s；光合作用产物的相对含量为 70%。 C 组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为 秒)；光合作用产物的相对含量为 94%。 D 组(对照组 )：光照时间为 135 s；光合作用产物的相对含量为 100%。 回答下列问题：(1)单位光照时间内，C 组植物合成有机物的量 _(填“高于” 、 “等于”或“低于”)D 组植物合成有机物的量，依据是_；C 组和 D 组的实验结果可表明光合作 10、C 三组中光照与黑暗交替频率依次增加，而三组的光合产物也依次增加，说明随着光照与黑暗交替频率的增加，光反应产生的还原型辅酶和 被充分利用与及时再生，从而产生更多的有机物。 82014海南高考某豆科植物种子萌发过程中 放和 收速率的变化趋势如图所示。 据图回答问题： (1)在 1224 h 期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式_呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是_，其产物是_。 (2)从第 12 h 到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会_，主要原因是_。 (3)胚根长出后，萌发种子的_呼吸速率明显升高。 答案(1)无氧 细胞质基质二氧化碳和酒精(2)减少在此期间只有呼吸作用消耗有机物，没 12、程中每个阶段的产物、反应物的不同及每个阶段的反应场所是高考考查的重点内容，如 2015 年安徽卷第 29 题和 2014 年四川理综第 2题；有氧呼吸、无氧呼吸的区别也常常在高考的命题中有所体现；影响呼吸作用的外界因素常结合呼吸作用在生产、生活中的应用加以考查。 在理综卷中主要以非选择题的形式考查，并常常用光合作用的内容以综合题显示出现。 在单科卷中以选择题和非选择题形式出现，常结合生产、生活实例以曲线、图表为载体进行考查。 光合作用是每年、每套高考卷中必考的内容之一，所占分值较高。 (1)光合色素主要考查色素的提取及分离、吸收光谱及应用，如 2014 年山东理综第 26 题第 1 小题考查叶绿素的提。