（教科版）2016版八年级物理上册 全套导学案（101页）

（教科版）2016版八年级物理上册 全套导学案（101页）内容摘要：

2、器有_和_；力的测量仪器有_；体积的测量仪器有_。 知，科学探究的环节包括：、 、 、 、 、 、 、。 课堂学习一、参观实验室1观察奇妙的物理现象观察图 1a 图研究的是_现象，b 图研究的是_现象，c 图研究的是_现象，d 图研究的是_现象。 物理是研究 、物质 和 的自然科学，是一门以 和_为基础的自然科学，研究的范围包括_、_、_、_、_。 2认识科学探究的工具议一议：请同学们观察图 1论以下问题：秒表的使用方法和读数方法是什么。 温度计利用了液体_的性质来测量物体的温度，在下面四幅图中演示了温度计的不同用法，你认为正确的是_。 仔细观察量筒上的刻度，它采用的单位是什么。 _；在量筒里装入适量的水 4、探究中的（ ）A结论 B评估 C猜想与假设 D进行实验王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用，并设计和进行了实验。 上述过程中 “石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（ ）A提出问题 B猜想与假设 C进行实验与收集证据 D分析与论证概括与小结：想一想，在科学探究的各个环节中，我们分别应该注意什么问题。 及时练习 2伽利略， 1564 年 2 月 15 日出生在意大利西北部的比萨城里。 17 岁进入比萨大学学医，但由于他在数学方面的天赋使他带着极大的兴趣学习数学，后来，由于家境原因而被迫退学，但他却在 25 岁时被聘为该校的数学教授。 当时，人们认为所有的问题都被亚里士 5、多德一劳永 逸地解决了，而伽利略却注重以实验的方法去追求隐藏在事物表象之后的真理。 传说在 1591 年伽利略和他的两个学生带着两个不同重量的铁球（一个的重量是另一个的 10 倍） ，登上比萨斜塔的塔顶。 在好奇心的驱动下，塔下站满了观看的人们。 在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。 结果人们清楚地看到两个球在同一瞬间砸向地面。 这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到挑战。 请根据上面的故事，填写出探究环节的名称：古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的物体下落慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢；（ ）伽利略 7、实验中的材料C家庭实验室可以配置简单的测量器材和装置D家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置，不然无法完成实验探究这个学期起开设了物理课程，小刚很喜欢，下列说法和做法中，不正确的是（ ） A从探究身边的问题着手B相信书本上的知识，因为书本上的知识肯定是正确的C学习前人积累的科学知识D留心观察，认真思考及时练习明的妈妈为小明煮了鸡蛋，小明一边吃一边玩，他让鸡蛋在桌面上转动。 这时他突然想：生鸡蛋和熟鸡蛋转动得一样快吗。 他猜想：应该是熟鸡蛋转动得快些。 为了证实自己的想法，他找来一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，用同样大小的力让两个鸡蛋在桌子上转动，他发现熟鸡蛋转动得快，生鸡蛋转动得慢，而且很快停下来。 这证实了 8、他的想法是正确的。 分析以上材料，小明在实验中进行了科学探究的哪些环节。 宇手中拿着一张纸条，问同学们：“谁能将它搁在两块木块之间。 ”小丽过来试了一下，结果纸条弯曲后滑到下面，如图所示，小宇说：“看我的吧” ，说着将纸条折成如图所示的形状，放在两个木块之间，并且还在上面放了一个茶杯。 相信你对这个实验会感到惊奇，好。 请你根据这一情景提出自己的一个研究课题，设计好如下研究方案，并回答有关的问题。 研究课题：。 猜想或假设：。 设计实验并进行实验：器材和装置：。 步骤：。 实验用记录表格：分析与论证：如果猜想正确，则在刚才的实验中，我们会看到：_。 评估：你还能提出的可研究的课题是：_。 小结整理。 最新学习考。