高考生物考前三个月 专题强化13-生物技术实践（含答案）

高考生物考前三个月 专题强化13-生物技术实践（含答案）内容摘要：

2、要做细菌耐药实验。 实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。 回答下列问题：(1)为了从样本中获取致病菌单菌落，可用_法或 _法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。 (2)取该单菌落适当稀释，用_法接种于固体培养基表面，在 37 培养箱中培养 24 h，使其均匀生长，布满平板。 (3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有 A、B 、C、D 四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含 A 的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素 B 的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素 C 4、病菌，在该抗生素存在的范围内越不易生存，形成的透明圈就越大。 故含 A 的滤纸片周围出现透明圈，说明有抗生素 A 的地方该致病菌受到抑制； B 的周围没有透明圈，说明致病菌对抗生素 B 不敏感，通过含 C 的透明圈要比 A 的透明圈小，说明该致病菌对 C 的敏感性比 A 的弱；D 出现了透明圈，说明该致病菌对 D 敏感，但是在透明圈上出现一个菌落，又排除杂菌污染，判断此菌落的微生物对抗生素 D 产生了耐药性。 (4)根据以上分析，为达到抗菌的目的，最好选择抗生素 A。 3普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的 淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程 5、如图甲所示)。 (1)图甲中，过程需要的酶有_。 为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以_作为唯一碳源。 、过程需重复几次，目的是_。 (2)某同学尝试过程的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。 该同学的接种方法是_；推测该同学接种时可能的操作失误是_。 (3)以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种_菌的发酵罐需要先排气，其原因是_。 答案(1)限制性核酸内切酶、接酶淀粉进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌(2)稀释涂布平板法涂布不均匀(3)工程酵母工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵产生 速率更快解析(1)图甲中过程为构建基因表达载体，需要 8、青霉素可以分离出酵母菌和霉菌。 培养基中加入高浓度的食盐可得到金黄色葡萄球菌。 培养基中缺乏氮源时，可以分离得到固氮微生物。 当培养基的某种营养成分为特定化学成分时，也具有分离效果。 改变微生物的培养条件，也可以达到分离微生物的目的，如将培养基放在高温环境中培养只能得到耐高温的微生物。 (2)计数土壤中分解尿素的细菌的分离与计数a筛选菌株：利用以尿素为唯一氮源的选择培养基筛选菌株。 b计数方法：活菌计数法和显微镜直接计数法。 前者为了增强实验的说服力和准确性，则需设置重复组，一般选择菌落数在 30300 的平板进行计数。 c过程：土壤取样样品的稀释微生物的培养与观察。 分解纤维素的微生物的分离a实验原理即：可根 10、的单菌落，C 错误；稀释涂布平板法中根据菌落的数目可计数活菌数目，D 正确。 2某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。 下列操作错误的是()A利用平板划线法对细菌进行计数B以石油为唯一碳源的培养基筛选C采用稀释涂布平板法分离菌种D称取和稀释土壤时应在火焰旁答案释涂布平板法有利于将细菌分离形成单个菌落，利于计数，因此，如果是通过菌落数来估算细菌的数量，应该采用稀释涂布平板法对细菌进行计数；要筛选出能分解石油的细菌，应该采用选择培养基，即以石油作为唯一碳源进行培养，在这种培养基上只有能分解石油的细菌才能生长繁殖；操作时要无菌操作，称取和稀释土壤应在火焰旁。 3下列关于微 11、生物的营养，说法正确的是()A同一种物质不可能既作碳源又作氮源B凡是碳源都能提供能量C除水以外的无机物仅提供无机盐D无机氮源也可能提供能量答案题考查我们对微生物的营养和能源的理解。 对一些微生物来说，含 C、H、O、N 的化合物既是碳源，又是氮源。 是光能自养细菌的碳源，但不能提供能量。 和 是微生物的碳源和氮源。 硝化细菌所利用的氮源是无机氮源氨，同时氨也为硝化细菌提供用以化能合成作用的能源。 4下列对无菌操作转接培养物的操作顺序的叙述，正确的是()接种环在火焰上灼烧灭菌在火焰旁冷却接种环，并打开棉塞打开棉塞的试管口通过火焰将已冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液转移到一装有无菌培养基的试管中将试管口塞 13、时，总是从上一次划线的末端开始划线。 这样做的目的是_。 (3)示意图 A 和图 B 中，_ 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。 (4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。 结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。 分析其原因是：振荡培养能提高培养液中_的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高_的利用率。 答案(1)检测培养基平板灭菌是否合格0 7(2)灼烧将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落(3)B(4) 溶解氧 营养物质解析(1)为了检测培养基平板灭菌是否合格，可在涂布接种前，随机取灭菌后的空白平板先行培养一段时间。 0.1 释。