(北师大)七年级数学上册 2.1《有理数》ppt课件内容摘要:

1、第二章有理数及其运算课前热身随堂演练1有理数基础训练课前热身 (5分钟 )1. 有理数整数2 将下 列各数填入所属的集合中: 0 , 3 ,23, 7 , 313, 10 ,43, 74, 正数集合: 负数集合: 整数集合: 分数集合: 正整数集合: 负整数集合: 正分数集合: 非负数集合: 基础训练随堂演练 (10分钟 )知识点 1 :用正、负数表示两种相反意义的量 1 如果水位下降 3 m 记作 3 m ,那 么水位上升 4 m 记作( ) A 1 m B 7 m C 4 m D 7 m 2 下列叙述中,表示相反意义的量的是 ( ) A “ 前进 8 m ” 与 “ 前进 6 m ” B 2、“ 盈利 50 元 ” 与 “ 亏损 160 万元 ” C “ 黑色 ” 与 “ 白色 ” D “ 你比我高 3 与 “ 我比你重 5 3 把下列各数分别填入相应的大括号内:12, 3,34, 2 010 , 15,0 , 213. 正数集合: 负数集合: 整数集合: 分数集合: 4 商店出售的袋装 食品,外包装上写有 ( 150 3) g ,这表示每袋商品重量不低于 _ g ,不超过 _ g . 5 如果收入 50 元记作 50 元,那么支出 38 元记作_ ,没有支出记作 _ 6 若向南走 20 m 记作 20 m ,那么向北走 50 m 记作_ , 15 m 的意义是 _ ,原地不动记作 3、 _ 7 在对某个零件的检测中,超出标准长度 3 记作 3 那么比标准长度短 2 记作 _ 8 某数学俱乐部有一种秘密记账方式,当他们收入 200 元时,记为 180 元;当他们用去 200 元时,记为 220 元猜一猜,当他们用去 150 元时,可能记为多少元。 当他们收入 100元时,可能记为多少元。 知识点 2 :有理数的分类 1 下列关于 “ 零 ” 的说法中,正确的个数有 ( ) ( 1) 是整数,也是有理数; ( 2) 不是正数,也不是负数; ( 3) 不是负数,是有理数; ( 4) 不是整数,是有理数 A 0 个 B 1 个 C 2 个 D 3 个 2 下列说法中,正确的是 ( ) 4、 A 正整数和正分数统称有理数 B 整数和分数统称有理数 C 正整数和负整数统称整数 D 零不是有理数 3 将下列各数分别填入相应的大括号内: 12 , 2 , 23,73,45, 0. 负整数集合: 负分数集合: 非负有理数集合: 课前热身 1 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 0 ,43, 3 , 7 , 313,74; 0 , 3 , 7,10 ;23, 313,43,74, 10 ; 3 , 7 ;23, 43, 0 ,23, 0 ,43, 随堂演练 知识点 1 1 C 水位上升 4 m 记作 4 m . 2 B 盈利与亏损是互为相反意义的量 3 正数集合: 3,34, 2 010 , 负数集合: 12, 15 , 213, 整数集合: 3,2 010 , 15,0 , 分数集合: 12, 34, 213, 4 147,153 5. 38 元, 0 元 6. 50 m ,向北走 15 m , 0 m 7 2 , 80 元 知识点 2 1 D ( 1) ( 2) ( 3) 正确 2 B 考查有理数的定义 3 负整数集合: 2 , 负分数集 合: 73,45, 非负有理数集合: 12,23, 0 , 谢谢观赏。
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