(北师大)七年级数学上册 2.7.2《有理数乘法的运算律》ppt课件内容摘要:
1、第二章有理数及其运算课前热身随堂演练7 有理数的乘法第 2课时 有理数乘法的运算律基础训练课前热身 (5分钟 )1. 乘法的 _ 律、 _ 律和 _ _ 律在有理数的运算中仍然成立,便于简化运算 2 计算: ( 1) 60 (3243) ; ( 2) ( 78) 19 ( 87) 基础训练随堂演练 (10分钟 )知识点 1 :利用运算律简化运算 1 下列式子后面的括号,都注明了自左边变到右边依据的运算律: 9 ( 5) ( 5) 9( 乘法交换律 ) 7 ( 2) ( 5) 7 ( 2) ( 5) ( 加法交换律 ) ( 4) 3 ( 8) ( 4) 3 ( 4) ( 8) ( 分配律 ) ( 2、 7) ( 9) ( 9) ( 7) ( 加法交换律 ) (7 4) ( 3) 7 4 ( 3) ( 乘法结合律 ) 其中运算 律注错的是 ( ) A B C D 2 计算 ( 125) 58 ( 125) ( 158) 的结果是 ( ) A 12 500 B 12 500 C 125 000 D 1 250 3 下列运算,正确的是 ( ) A ( 1) 0. 2 B 12 ( 2) 10 C ( 98) ( 189) 1 D 40 ( 5 4 下列计算正确的是 ( ) A ( 5) ( 4) ( 2) ( 2) 5 4 2 2 80 B ( 12) (1314 1) 4 3 1 0 C ( 3、9) 5 ( 4) 0 9 5 4 180 D ( 2) 5 2 ( 1) ( 2) 2 2( 5 1 2) 8 5 ( 334) 4 可化为 ( ) A 3 4 34 4 B 3 4 3 C 3 4 34 4 D 3 3 3 6 应用乘法运算律进行简便运算: ( 1) ( 215) (3 ; ( 2) (718345679) 72 ; ( 3) 945 ( 5) ; ( 4) ( 10) ( 知识点 2 :利用有理数的乘法性质解决实际问题 小明将 13 个机器人面向他站成一排,每次将 4 个机器人向后转 ( 不论原来的朝向如何 ) 问若干次后,能否使 13 个机器人都背向小明站立。 如果能,请 4、设计一种方案;如果不能,请说明理由 课前热身 1 交换 综合 分配 2 ( 1) 10 原式 60 32 60 43 90 80 10 ; ( 2) 19 原式7887 19 19. 随堂演练 知识点 1 1 C 加法结合律 2 B 原式 125 58 ( 158) 125 ( 100) 12 500 3 D 考查有理数的乘法法则 4 A 考查有理数的乘法法则 5 C ( 334) 4 3 ( 34) 4. 3 4 34 4. 6 解: ( 1) 原式215 3 21515100215922515035 ( 2) 78 原式718 72 34 72 56 72 79 72 28 54 60 56 78 ; ( 3) 49 原式9 45 ( 5) 9 ( 5) 45 ( 5) 45 4 49 ; ( 4) 原式 ( 10) ( 10 ( 知识点 2 解: 设机器人原来的位置的符号为 “ ” ,每转动一次方向就改变了符号,原来 13 个 “ 1 ” 相乘符号为正; 每改变 4 个机器人的方向,就出现 4 个 “ 1 ” ,即 4 个 “ 1 ” 相乘,积仍为正,不改变 13 个数的积的符号, 而 13 个 “ 1 ” 的积为 “ 1 ” 所 以不论转多少次,都不可能使 13 个机器人都背向小明站立 谢谢观赏。(北师大)七年级数学上册 2.7.2《有理数乘法的运算律》ppt课件
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