2016届高考生物二轮复习 题型专练 非选择题标准练（2）内容摘要：
3、体产热量(填“多于” “等于”或“少于”)散热量。 (3)激素对免疫有调节功能，如由合成并分泌的生长激素，能促进免疫细胞的分化，切除该器官后，人体的免疫能力会。 【解析】(1)图中细胞 1 释放淋巴因子，为 T 细胞，淋巴因子的作用主要是促进 B 细胞增殖分化。 (2)各种感觉的中枢均位于大脑皮层，人在寒冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，从而促进产热，但由于人在寒冷时已经增加了散热量，故产热量等于散热量，从而保持体温平衡。 (3)生长激素是由垂体合成并分泌的。 切除垂体后，生长激素的分泌量减少，对 T 细胞的促进作用减弱，从而免疫能力下降。 答案：(1)T 细胞促进 B 细胞(细胞 2)增殖、分化(2) 5、活率极低且相等，缺失一对常染色体的植株不能成活。 现有都缺失一条 2 号常染色体的植株杂交，结果如图。 据图回答下列问题：P绿色窄叶()紫色宽叶()绿色窄叶()紫色宽叶()(极少)紫色窄叶()(极少)(1)株色和叶形两对相对性状中，显性性状分别是，控制叶形的基因位于 染色体上，亲本的基因型是。 (2)理论上，F 1中绿色宽叶和绿色窄叶植株的数量比接近，这两种植株中是否存在染色体缺失的个体。 【解题指导】解答本题的关键：根据常染色体缺失推测子代可能的表现型，再与 、a 控制的性状是株色。 【解析】(1)由于 2 号染色体与 X 染色体为非同源染色体，因此二者携带的基因的遗传是独立的。 由于亲本具有两对相对 6、性状，单独分析 2 号染色体，亲本的基因型分别为 A、a，据题意可知，杂交后代的基因型为 部分)、A(极少)、a(极少)，再根据 大部分是绿色的，少部分是紫色的，可以判定绿色由 A 基因控制，紫色由 a 基因控制。 宽叶与窄叶的基因位于 X 染色体上，再根据宽叶雄性个体的子代中雌性全为宽叶，则说明宽叶是由显性基因 亲本的基因型为 2)理论上，F 1中绿色宽叶和绿色窄叶植株的数量比接近 11，这两种植株中存在染色体缺失的个体，即基因型为 X 个体。 答案：(1)绿色、宽叶XAX 2)11存在4.(9 分)某科研人员对比研究荔枝山绿豆(植株比较矮小)复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比，结。阅读剩余 0%
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