新人教a版高中数学选修2-231数系的扩充与复数的概念之二内容摘要:
数的有关概念 (A)在复平面内 , 对应于实数的点都在实 轴上; (B)在复平面内 , 对应于纯虚数的点都在 虚轴上; (C)在复平面内 , 实轴上的点所对应的复 数都是实数; (D)在复平面内 , 虚轴上的点所对应的复 数都是纯虚数。 辨析: 1.下列命题中的假命题是( ) D 2.“ a=0”是“复数 a+bi (a , b∈ R)所对应的点在虚轴上”的( )。 (A)必要不充分条件 (B)充分不必要条件 (C)充要条件 (D)不充分不必要条件 C 例 2 已知复数 z=(m2+m6)+(m2+m2)i在复平面内所对应的点位于第二象限,求实数 m允许的取值范围。 变式: 证明对一切 m,此复数所对应的点不可能位于第四象限。 解题思考: 表示复数的点所在象限的问题 复数的实部与虚部所满足的不等式组的问题 转化 (几何问题 ) (代数问题 ) 一种重要的数学思想: 数形结合思想 x y O 5yx z 22 设 z=x+yi(x,y∈R) 满足|z|=5(z∈C) 的 复数 z对应的点在复平面上将构成怎样的图形。 0 3 4 5 4 3 0 y5 4 3 0 3 4 5 x5 5 –5 –5 复数 z=a+bi 直角坐标系中的点 Z(a,b) x y o b a Z(a,b) 建立了平面直角坐标系来表示复数的平面 x轴 实轴 y轴 虚轴 (数) (形) 复数平面 (简称 复平面 ) 一一对应 z=a+bi 复数的几何意义(一) 复数 z=a+bi 直角坐标系中的点 Z(a,b) 一一对应 平面向。新人教a版高中数学选修2-231数系的扩充与复数的概念之二
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) .6n n nn n N • 两个步骤和一个结论缺一不可 : • 第一步是奠基步骤,是命题论证的基础,称之为 归纳奠基(基础) ; • 第二步是 归纳步骤 ,是推理的依据,能否由特殊推广到一般,它反映了无限递推关系,其中 “假设 n=k时成立” 称为 归纳假设。 • 第三步是总体结论,也不可少。 已知三角形内角和为 180176。 , 四边形的内角和为
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