2016届高考生物二轮复习 知识点专练3 物质出入细胞的方式、酶

2016届高考生物二轮复习 知识点专练3 物质出入细胞的方式、酶内容摘要：

2、 A。 本题考查实验分析能力。 第一组实验有氧气,离子相对吸收量高;第二组实验无氧气,离子相对吸收量低,因此,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,故 一、三组实验温度不同,对离子的相对吸收量不同,因此,温度影响该植物幼根对该离子的吸收,故 矿质元素离子进入细胞的方式为主动运输,消耗 空气相比,氮气环境中离子相对吸收量低,不利于该植物幼根对该离子的吸收,故 .(2015全国卷列过程中,不属于胞吐作用的是()题指南】(1)关键知识:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜结合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。 (2)隐含信息:抗体是分泌蛋白,是经囊泡运输到细胞膜的。 【 4、到达小肠才被释放,发挥作用,故 一定范围内,温度越低,酶活性越低,果汁中果胶的分解速度越慢,故 弱碱性条件下,洗衣粉中的碱性蛋白酶活性最强,故 .(2015海南高考胞膜是细胞的重要结构。 关于细胞膜的叙述,错误的是()题指南】(1)题干关键词:“细胞膜”。 (2)关键知识:细胞膜的结构及功能。 【解析】选 B。 本题主要考查细胞膜的结构以及物质运输方面的知识。 细胞膜是一种选择透过性膜,其功能特点是具有一定的选择性,A 正确;乙醇通过细胞膜的方式为自由扩散,不需要消耗 错误;氨基酸跨膜运输方式为主动运输,需借助膜蛋白协助,并消耗 正确;细胞膜上的蛋白质镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子层中,D 正确。 5.( 6、【解析】选 D。 本题考查酶的有关知识。 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其化学本质是蛋白质或 正确;尿素在脲酶的催化作用下分解成氨和 正确;蛋白酶和淀粉酶都可以将生物大分子水解成小分子,属于水解酶类,C 正确;植物细胞壁的主要成分是纤维素,细菌细胞壁的成分是肽聚糖,酶具有专一性,纤维素酶能够降解植物细胞壁而不能降解细菌细胞壁,D 错误。 7.(2015海南高考生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。 假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说 7、法正确的是()的浓度乙的浓度的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的【解题指南】(1)题干关键信息:“生理状态相同” “大小相同的小块” “三种浓度的蔗糖溶液” “蔗糖分子不进出细胞”。 (2)关键知识:渗透作用发生的条件及原理。 【解析】选 D。 本题主要考查渗透作用的有关知识。 成熟的植物细胞是一个渗透系统,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时细胞失水发生质壁分离现象,反之吸水膨胀,两者浓度相等时,吸水量与失水量相等,水分进出达到平衡状态。 分析实验结果可知,实验过程中,甲中叶片失水、乙中叶片水分进出平衡、丙中叶片吸水,所以实验前甲的浓度乙的浓度丙的浓度,A 错误;乙的浓度不变是因为细胞液浓度与乙 10、。 (2)思维流程:根据各试管显色现象逆推淀粉酶活性逆推穗发芽率与淀粉酶活性的关系。 【解析】本题考查淀粉鉴定原理、酶的相关知识以及考生的实验设计及分析能力。 (1)步骤中加入的 形成对照实验,符合实验的对照性原则;步骤中加缓冲液的目的是维持培养液中 合实验的单一变量原则。 显色结果表明,红粒管中蓝色较深,说明此时淀粉酶活性较低。 据此推测,淀粉酶活性越低,穗发芽率也越低。 若步骤中的淀粉溶液浓度适当减小,为达到相同显色效果的时间应当缩短。 (2)图中 和相互对照,若中两管显色结果无明显差异,且中的显色结果为红粒管颜色明显较深,表明 案:(1)馏水控制 粒小麦低缩短 (2)于9.(2015海南高考答下列问题。