xx年秋小学德育工作总结及20xx工作思路

xx年秋小学德育工作总结及20xx工作思路内容摘要：

极性。 五、开展丰富多彩的活动，寓教于乐 思想道德建设是德育教育的重头戏，光靠空洞的说教是缺乏说服力的，寓教于乐的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。 为此学校继续抓好“主题教育月”活动，如“行为规范月”“爱国主义教育月”“安全应急演练周”“法制教育月”“感恩教育月”，全面提高学生的思想素质、道德水平和实践能力。 学校在主题月的活动过程中，结合一些重要节日，利用集体升旗仪式、班会课、团会、少先队队会等一切可以利用来 的机会，开展丰富多样的活动：如“法制教育讲座、法制知识竞赛、主题班会、感恩教育征文、民族精神代代传读书活动、革命歌曲大合唱比赛系列活动„„。 通过这些道德实践活动，引导学生宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，既突出了思想文化的内涵，强化道德要求，又能满足学生的兴趣爱好，使学生在自觉参与活动中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。 先进的教育理念、高素质的班主任队伍、扎实的思想道德教育措施、形式新颖多样的系列活动是我校德育工作稳步推进、再上新台阶的重要基石。 然而我校德育教育的形势依然严峻 ，教育之路任重而道远，我校同仁还需上下求索，努力使德育工作更上一个台阶。 2020 年南林小学德育工作思路 以爱心教育为主线，以学生日常行为规范养成教育为重点；以学生喜闻乐见的形式为载 4 体；以国内外重大节日、重大时事为契机，重视后进生的帮教转化和学生心理健康教育，努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。 以人为本，循序渐进，持之以恒。 坚持爱心、细心、耐心正面教育和贴近生活、贴近实际、贴近学生的教育原则。 坚持“细、小、实、特”。 “细”即“耐心细致、春风化雨”，“小”即“从小入手、以小见大”，“实”即“脚踏实地、求得实效”，“特”即“结合实际，注重特色”。 让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶，培养良好的品德和行为规范。 具体工作及措施： （一）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境 抓学习。 提高每个教师的德育素质。 组织教师认真学习党的十七大会议精神，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。 抓管理。 充分发挥学校德育工作的作用，建立稳定、提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，进一步优化阳光班队评比制度。 建队伍。 重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，继续组织定期学习研讨、相互观摩切磋和新老班主任结对等活动。 要定期举办班主任工作讲座，不断提高班主任的整体素质。 打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，通过组织学习、参观， 以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。 建制度。 完善。