苏教版《唐诗宋词选读》 专题4-《旅夜书怀》导学案内容摘要：
3、草/微风/岸，危樯/独夜/。 舟星垂/平野/阔，月涌/大江/。 流名岂/文章/著，官应/老病/。 休飘飘/何/所似，天地/一/沙。 鸥2在前面的基础上有感情地朗读该诗。 提示该诗前两联写景，融情于景。 颔联境界阔大，但反衬出诗人的孤苦伶仃和凄怆心情。 后两联“书怀” ，颈联为反语，表达诗人愤愤不平之情。 尾联即景自况以抒悲怀，深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤。 二、悟读，诗情画境细草绵延、微风吹拂的江岸边，夜间停泊着一只高桅孤立的小船。 星空低垂，原野显得格外辽阔；月影波动，大江无声汹涌奔流。 水天空阔，恨东风，不惜世间英物。 天地苍茫，有谁能，识我江郎才俊。 沙鸥飘零，只能空叹息茫茫星空，泣笑苍天；人似沙鸥 4、，惟有空怅惘人寰无限，丛生愁怨三、品读，鉴赏评析1杜甫诗极讲究章法，请结合本诗分析该作品结构布局的妙处。 答案这首诗在结构章法方面很有特点。 标题为“旅夜书怀” ，前四句写“旅夜” ，后四句抒感怀，布局整齐。 写景部分，由近而远，由细微而广阔，层次分明。 书怀部分，与景交融，自然贴切。 结尾将自己比做“天地一沙鸥” ， “天地”与前景相应， “一”与开篇“独”字相应，使作品形成一个整体，严谨而有章法。 2颔联写景雄浑阔大，历来为人所称道。 有人认为是“开襟旷远”(浦起龙读杜心解)，有人认为是写出了“喜”的感情(见唐诗论文集杜甫五律例解)，你同意吗。 为什么。 答案不赞同。 这种说法只强调了诗的字面意思。 实际上，诗。阅读剩余 0%
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