苏教版三年级上数学全册教案（表格式，110页）内容摘要：
3、书口算的想：40220 623 20323 出示口算卡片，视算。 选择几题说说算理。 说明 462 还可以用竖式来计算。 板书 2）46 说明竖式的写法，以及在横线格上的位置。 自学除法笔算的方法。 指导笔算除法的顺序和方法。 提问：2 为什么写在商的十位上。 第二个 4 是怎么来的。 第二个和第三个 6 分别是怎样来的。 讨论并指名回答。 直接写得数。 写完后比一比每组两题在计算上有什么联系和区别。 （1）先独立做前两题。 指名板演。 集体订正。 比一比两题有什么相同的地方，有什么不同的地方。 （2）完成后两题。 指名板演。 集体订正。 今天你学到了什么知识。 课堂作业：3）作业：、 5）学生如果有自己的口算方法也可以 10、方法，基本掌握首位不整除的除法笔算。 教学准备：幻灯片、小棒教学过程设计：一、导入 二、新授1、教学 522 2、教学 522 的竖式 3、小结 三、练习1、做想想做做第 1 题 四、作业出示情景图。 提出问题：把 52 个羽毛球平均分给 2 个班，每个班能分得多少个。 根据问题列出算式。 在草稿本上试算，说说与前面学的除法有什么不同。 用小棒摆一摆，分一分。 交流你是怎么分的。 突出“先分给 每个班 2 筒后，还剩下 1 筒和 2 个羽毛球，该怎么办。 ”借借助学具或画图，体会先要分整筒的，分给每班 2 筒，余下的一筒要和单个的合起来再分。 也就是余下 12 个，每班再分 6 个。 每班共分到 26 个。 说明 13、学内容：一、复习 二、新授1、教学 623 2、教学 623 的笔算竖式 3、练习 三、课堂小结 四、布置作业966 996 笔算，指名板演。 集体集体订正。 先摆小棒 6 捆带 2 根，平均分成 2 份，怎么分。 口答算式，并计算。 再摆小棒 6 捆带 2 根，平均分成 3 份，怎么分。 先 摆一摆，再同桌交流。 指名摆一摆，说说想法。 突出剩下的 2 根。 口答算式，并写出结果。 说明 623 还可以用竖式来计算。 先在草稿本上试算，再交流。 说说遇到什么问题。 讨论个位上的 2 除以 3 不够怎么办。 讨论后明白个位上 2 除以 3，不够商 1，要在商的个位上写 0。 再说说，为什么个位上要写 0，能不能省略。阅读剩余 0%
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