（北师大）中考文言文阅读（14）《与朱元思书》ppt复习课件

（北师大）中考文言文阅读（14）《与朱元思书》ppt复习课件内容摘要：

1、第二部分 古诗文阅读专题二 文言文阅读十四、与朱元思书知识梳理风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥（ ，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 泉水激石，泠泠 (响。 好鸟相鸣，嘤嘤(韵。 蝉则千转丌穷，猿则百叫无绝。 鸢 (戾 (者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【 全文中心 】 本文是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信，文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐的途中所见，描绘了一幅秀美的山光水色图，创造了一种清新自然的意境，表达了作者对山水的热爱 2、和鄙弃名利的思想感情。 1. 词语解释（ 1） 从 流飘荡 从：（ 2）任意 东西 东：西：顺、随向东向西（ 3）自富阳至桐庐一百 许 里许：（ 4）急湍 甚 箭 甚：（ 5）猛浪若 奔 奔：（ 6） 负 势竞上 负：（ 7）互相 轩邈 轩：邈：表示大约的数量比 还快这里指奔马凭依高远（ 8）蝉则千 转 不穷 转：（ 9）鸢飞 戾 天者 戾：（ 10）望峰 息 心 息：（ 11） 经纶 世务者 经纶：（ 12）窥谷忘 反 反：（ 13）横 柯 上蔽 柯：（ 14）疏条交 映 映：平息同“啭”，这里指蝉鸣至树的枝干经营，治理通“返”，返回遮蔽，掩映2. 句子翻译（ 1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （ 2） 3、争高直指，千百成峰。 （ 3）蝉则千转丌穷，猿则百叫无绝。 （ 4）鸢飞戾天者，望峰息心。 急流比箭还快，汹涌的波浪好像奔驰的野马。 为名为利像鸢鸟那样极力攀高的人，看到这雄奇的山峰也会平息他那利禄功名之心。 蝉接连不断地高歌，猿长久地叫个不停。 笔直地向上，形成了千百座山峰。 （ 5）横柯上蔽，在昼犹昏。 奇山异水，天下独绝。 3. 句子朗读节奏蝉 则 千转不穷，猿 则 百叫无绝/ / /4. 文意理解（ 1）课文用哪八个字概括富春江山水。 横斜的树枝在空中遮蔽着，白天也像黄昏那样阴暗。 （ 2）“风烟俱净，天山共色”是近景还是远景。 写出了光和色的什么特点。 远景；写出了光“明净”的特点，正因为如此才可以极目远眺； 4、又写出了色的“浅淡纯净”，这样，淡蓝的远山就融进了蔚蓝的天空中，形成了“天山共色”的美景。 金题演练（ 12益阳 ）比较阅读下面的文言文，完成 1 5题。 （ 13分 ）【 甲 】 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，亓色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能不其奇者。 答谢中书书 【 乙 】 与朱元思书 全文【解析】 富阳到桐庐有大约有一百里”，根据句意断句应为“自富阳至桐庐 /一百许里”或“自富阳 /至桐庐 /一百许里”。 1. 下面句子的朗读停顿划分 不正确 的一项是（ 2分 ）（ ）A. 实是 /欲界之仙都B. 蝉 5、 /则千转不穷C. 自 /富阳至桐庐一百许里D. 水 /皆缥碧对下列句中标色词理解 错误 的一项是（ 2分 ）（ ）A. 晓雾将 歇 ，猿鸟乱鸣（消散）B. 急湍甚箭，猛浪若 奔 （奔跑）C. 未复有能 与 其奇者（参与，这里指欣赏）D. 经纶世务者，窥谷忘 反 （通“返”，返回）【解析】 ”在这里动词活用为名词，译为“飞奔的马”。 甲文中统领全文的句子是“ ”；乙文中总领下文写景的句子是“ ”。 （ 2分 ）奇山异水，天下独绝【 解析 】 甲文以“山川之美，古来共谈”统领全文，引出下文；乙文则以“奇山异水，天下独绝”赞美江行所见，对山川作概括，总领下文写景。 山川之美，古来共谈4. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （ 4分 ）（ 1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （ 2）从流飘荡，任意东西。 夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 （我的小船）随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。 达了作者对 _的热爱之情。 但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中“ _ ”即可看出。 （ 3分 ）大自然鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。