高考生物考前三个月 热点图示5-个体稳态与调节相关图示(含答案)内容摘要:
2、2如图表示反射弧及其部分结构局部放大的示意图,请判断下列相关说法:(1)图丙中的 1 表示突触小泡,1 中物质的释放必然引起突触后膜兴奋 ()(2)图丙中与 1 形成关系最密切的细胞器是高尔基体,1 中物质的释放过程体现了细胞膜的流动性 ()(3)图甲中处受到刺激,则处的神经元电位变化可能会出现如乙图所示情况, a、c 为兴奋部位()(4)兴奋在处的传导特点是以电信号形式单向传导( )(5)图甲的结构中,信号的转换模式为电信号化学信号 电信号( )(6)图甲中切断、刺激,不会引起效应器收缩( )(7)若丙图中 1 释放出的物质可以促进 进入细胞,则会引起下一个神经细胞兴奋()(8)兴奋在突触小 4、述调节的组织和器官只有大脑皮层()(5)缺碘时激素和浓度都高于正常水平( )(6)垂体还能分泌与激素 a 有相似生理效应的激素()(7)图中激素只能作用于垂体的根本原因是由于控制与 激素结合的受体的基因只能在垂体细胞中表达()(8)当机体受到某种刺激时,血液中的含量增加,则机体的产热量会增加,成年个体神经系统的兴奋性会增强()(9)怀孕母亲缺碘时,分泌量下降,通过反馈调节,使 和的分泌量增加,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响()4如图为某种特异性免疫示意图,请判断下列相关叙述:(1)过程需要细胞膜糖被的参与,过程需要细胞产生的淋巴因子参与, 过程主要发生在内环境中()(2)细胞是 B 细胞 6、则背光侧可能为 b 对应的浓度( )(4)若植株顶芽的生长素浓度为 a 对应的浓度,则同一枝条侧芽可能为 b 对应的浓度( )(5)若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线表示对单子叶作物的作用 ()6某种植物种子经低温处理 12 个月后能够提早萌发。 在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。 据图判断下列叙述:(1)从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用( )(2)在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同关系( )(3)导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因的选择性表达( )(4)抑制种子萌发的是赤霉素( )(5)喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏( )(6)喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发( )(7)各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同发挥作用的()。高考生物考前三个月 热点图示5-个体稳态与调节相关图示(含答案)
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