松溉初中2015年秋期人教版九年级半期语文检测题及答案

松溉初中2015年秋期人教版九年级半期语文检测题及答案内容摘要：

2、、下列加点词语理解不正确的一项是（ ）（3 分）A、17 岁的广东女孩吴华静突遇车祸，弥留之际吩咐家人捐献自己的器官，拯救了几个人的生命，感动了千万人。 （伤情严重将离世的时候）B、外交部发言人在记者会上驳斥了日本关于钓鱼岛问题的错误说法，称其用断章取义的材料试图引起世界人民产生错误的看法。 （指日本不顾历史，孤立地取其中的部分意思）C、伏尔泰用一支笔战胜了敌人，他把人的尊严赋予了黎民百姓。 （指贵族阶级和普通老百姓）D、一心不能二用，这是他做学问的不二法门。 （指专心致志是他做学问的最好的方法）4、下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）（3 分）A、老师在课堂上强聒不舍地为我们讲解知识，真让人敬佩 3、。 B、这一次的教训对于他来说是刻骨铭心的。 C、一直没有得到领导的肯定，让他们原本的冲天干劲化为乌有。 D、做为一个人，要正确行使自己的权力；做为一个国家公民，要恪尽职守。 5、参照划线的句子，续写两个句子。 （4 分）漫漫人生里，书籍是我们最好的朋友。 有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富；有书为伴， ， ；有书为伴， ， ；有书为伴，嘈杂也是一种安逸，零乱而斑斓。 读书吧，朋友。 6、阅读下面一则新闻，按要求答题。 （4 分）教育部网站 28 日电，国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见，各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，逐步开齐开足上好美育课程。 意见指出，各级教育部门和 4、各级各类学校要把师资队伍建设作为美育工作的重中之重，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质美育教师队伍。 普通高校要根据美育课程开设需要，加快公共艺术教师队伍建设。 各地要制定时间表、采取有效措施破解中小学校美育教师紧缺问题，根据实行城乡统一的中小学教职工编制标准的要求，通过农村学校艺术教育实验县综合改革实践，建立农村中小学校美育教师补充机制，重点补充农村、边远、贫困和民族地区乡（镇）中小学校的美育教师。 实行美育教师交流轮岗制度，采取对口联系、下乡巡教、挂牌授课等多种形式，鼓励城市美育教师到农村学校任教。 （1）给这则新闻拟写一个标题（2 分）最新学习考试资料试卷件及海量高中、初 6、近日，中国青年报社会调查中心通过问卷网，对 2002 名 35 岁以下青年进行的一项调查显示，青年受访者认为自己了解艾滋病。 本次调查将受访者分成了 15 岁以下、15、24三个年龄段，分别对应3 种人生阶段和认知层面。 结果显示，15群体对艾滋病及感染者的认识程度相近，回答也相对集中，而 15 岁以下群体，则对该类问题认识比较模糊，回答分散。 具体来说，青年受访者认为自己了解艾滋病。 而对于 15 岁以下群体来说，这个比例为 材料三：艾滋病的传播途径有哪些。 最主要的是性接触传播。 性接触是爱之病传播的最广泛途径。 艾滋病病毒的携带者如果与他人进行性接触，病毒有可能会传染给对方。 包括男方传给女方，女方传给 7、男方。 也可以是同性之间的传播。 其次是血液传播。 如果输入了感染有艾滋病 毒的血液或者血液制品，会传染艾滋病。 再其次是注射器传播。 注射器传播也属于血液传播的范畴。 如果与静脉吸毒者公用了带有 毒的注射器，注射器或者注射器的针头又没有消毒，那么很有可能感染艾滋病。 还有尿液传播。 艾滋病患者的尿液里也可能会带有艾滋病毒，防止人体的体液包括血液与其接触。 另外还有通过母婴传播（母亲感染了 通过胎盘传染给胎儿）和共用刮胡刀和牙刷传播等。 （1）根据材料一、材料二，写出你的探究结果。 （至少 2 条）（2 分）（2）材料三告诉了我们“艾滋病”的传播途径，如果我们要有效预防艾滋病，你觉得应该养成哪些良好的生活习惯。 （3 9、。 卜算子咏梅读陈涉世家选文，做 9）（15 分）陈胜者，阳城人也，字涉。 吴广者，阳夏人也，字叔。 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。 ”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也。 ”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉。 ” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 会天大雨，道不通，度已失期。 失期，法皆斩。 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎。 ”陈胜曰：“天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 扶苏以数谏故，上使外将兵。 今或闻无罪，二世杀之。 百姓多闻其贤，未知其死也。 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之 10、。 或以为死，或以为亡。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。 乃行卜。 卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。 然足下卜之鬼乎。 ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。 又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。 卒皆夜惊恐。 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 9、解释下列加点词。 （4 分）陈涉少时（ ） 会天大雨（ ）乃丹书帛曰（ ） 卒中往往语（ ）10、翻译文中划线的句子（4 分）（1）苟富贵，无相忘（2）又间令吴广之次所旁丛祠中11、陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。 根据 13、而出，笼是拿不出了，王叔不悔，还从街上称回三两铁丝，说给丝瓜搭架。 搭架这天小院很热闹，一大帮的孩子，叽叽喳喳的，像鸟；有十多人帮忙，大家一边说着鸟笼和丝瓜的事，一边忙着递竹竿、拉铁丝一点绿，一片绿，枝丫的藤又纤纤蔓蔓地散开，沿着王叔给它搭的路，欢跑前行，最后竟把楼之间的电线爬个遍。 花，一路黄过去，满院清香。 叶，一路绿过去，宜人滴翠。 丝瓜，惊叹号般的垂青，没人摘它，阳光一照，露珠在叶间闪烁，风一吹，是晶莹的风铃。 阳台不关，女儿说给丝瓜留条路，前日已到二楼了。 她还把撑衣的拉杆伸出去，让丝瓜爬上来。 果然只是三天的工夫，丝瓜就爬上了我家的晒衣绳。 妻没恼，将就着把衣服挂在阳台内风干。 四楼老张是钓鱼迷，他。