（北师大）中考文言文阅读（27）《记承天寺夜游》ppt复习课件

（北师大）中考文言文阅读（27）《记承天寺夜游》ppt复习课件内容摘要：

1、第二部分 古诗文阅读专题二 文言文阅读二十七、记承天寺夜游知识梳理元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 （点明时间、地点、人物以及“夜游”的起因） /庭下如积水空明，水中藻、荇（ 横，盖竹柏影也。 （运用比喻的方法描绘出承天寺的月夜美景） /何夜无月。 何处无竹柏。 但少闲人如吾两人者耳。 （两个反问句引人深思，暗含作者自嘲、自矜、自解、自慰的复杂情感）【全文中心】 本文是一篇小品文，写于作者被贬黄州期间，全文仅八十余字，描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景，同时抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。 文章风格清丽、冷峻，而又不乏洒脱 2、。 1. 词语解释(1)月色入 户 户：(2)欣然 起行 欣然：(3)念 无与为乐者 念：门高兴的样子考虑，想到(4)遂 至承天寺 寻 张怀民 遂：寻：(5)怀民亦未 寝 寝：(6)相 与 步于中庭相 与：步：(7)但 少 闲人 如吾人者耳 但：闲人：寻找于是，就散步共同、一起睡觉指不热衷于名利，能够从容流连光景的人只是2. 句子翻译(1)月色入户，欣然起行。 (2)念无与为乐者。 (3)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 看到月光照进门来就高兴地起身走出去。 想到没有与我一同游乐的人。 庭中像充满水，澄澈透明，其中水藻和荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子啊。 3. 句子朗读节奏(1)念 无与为 3、乐者，遂 至承天寺 寻张怀民(2)怀民 亦 未寝，相与 步于 中庭(3)水中 藻、荇交横，盖 竹柏影也/ /4. 文意理解（ 1）请分析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这一写月色的千古名句的妙处。 示例：作者在描写月色时用了隐喻的手法，以水喻月，隐去了比喻的本体，不着一个月字。 先写月色，“积水空明”，一泓积水清澈透明，可以推想月色之清；然后写水中之物，“藻、荇交横”，纵横交错，摇曳生姿，可以推想出月色之明；最后点出“盖竹柏影也”，可以推想月色之浓。 夜游因月而起，处处扣月；写月又不浓墨重彩，而是轻点几笔，境界全出；写月，不明写而从竹柏影入手，作者无疑是咏月的高手。 （ 2）文章篇末的议论表露了作者怎样的人生态度或感情。 表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。 “闲人”，即清闲的人，这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。 “闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。 （ 3）“但少闲人如吾两人者耳”是全文的点睛之笔，作者称自己为“闲人”，说说其中包含了作者当时怎样的心境。