新课标人教版3-5选修三184玻尔的原子模型3内容摘要：
也有它的局限性 ． 在解决核外电子的运动时成功引入了 量子化 的观念 同时又应用了“ 粒子 、轨道 ”等 经典概念 和有关 牛顿力学 规律 除了氢原子光谱外，在解决其他问题上遇到了很大的困难． 三 .玻尔模型的局限性 氦原子光谱 量子化条件的引进没有适当的理论解释。 三 .玻尔模型的局限性 夫兰克 — 赫兹实验的历史背景及意义： 1911年，卢瑟福根据 α 粒子散射实验，提出了原子核式结构模型。 1913年，玻尔将普朗克量子假说运用到原子核式结构模型，建立了与经典理论相违背的两个重要概念：原子定态能级和能级跃迁概念。 电子在能级之间跃迁时伴随电磁波的吸收和发射，电磁波频率的大小取决于原子所处两定态能级间的能量差。 随着英国物理学家埃万斯对光谱的研究，玻尔理论被确立。 但是任何重要的物理规律都必须得到至少两种独立的实验方法的验证。 随后，在 1914年，德国科学家夫兰克和他的助手赫兹采用电子与稀薄气体中原子碰撞的方法 (与光谱研究相独立 )，简单而巧妙地直接证实了原子能级的存在，从而为玻尔原子理论提供了有力的证据。 科学足迹 1925年，由于他二人的卓越贡献，他们获得了当年的诺贝尔物理学奖（ 1926年于德国洛丁根补发）。 夫兰克 赫兹实验至今仍是探索原子内部结构的主要手段之一。 所以，在近代物理实验中，仍把它作为传统的经典实验。 (JAMES FRANCK) (GUSTAV HERTZ) 科学足迹 夫兰克 — 赫兹实验的理论基础 根据玻尔的原子理论，原子只能处于一系列不连续的稳定状态之中，其中每一种状态相应于一定的能量值Ei(i=1,2,3‥) ，这些能量值称为能级。 最低能级所对应的状态称为基态，其它高能级所对应的态称为激发态。 当原子从。阅读剩余 0%
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