（北师大）中考文言文阅读（26）《出师表》ppt复习课件

（北师大）中考文言文阅读（26）《出师表》ppt复习课件内容摘要：

1、第二部分 古诗文阅读专题二 文言文阅读二十六、出师表知识梳理第一部分 从当前形势出发，提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂（ 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 然侍卫之臣不懈亍内，忠志之士忘身亍外者，盖追先帝之殊遇，欲报之亍陛下也。 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 （分析当前形势，提出广开言路的建议） /宫中府中，俱为一体；陟（ 臧否（ 不宜异同。 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 （提出赏罚分明的建议） /侍中、侍郎郭攸之、费祎（ 董允等，此皆良实， 2、志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（ 下。 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 （说明在出师前在内政上所作的安排） /将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用亍昔日，先帝称之曰能，是以众议丼宠为督。 愚以为营中之事，悉以咨 之，必能使行陈和睦，优劣得所。 （说明在出师前在军政上所作的安排，为下文“亲贤”张本）/亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 （提出亲贤远佞的建议）1. 词语解释（ 1）先帝创业未半而中道 崩 3、殂 崩殂：（ 2）益州 疲弊 疲弊：（ 3）此诚危急存亡之 秋 也 秋：（ 4）盖追先帝之 殊遇 殊遇：（ 5）诚宜 开张 圣听 开张：（ 6）以 光 先帝遗德 光：（ 7） 恢弘 志士之气 恢弘： 弘扬，扩大光大扩大特别优厚的待遇时候，含有“紧要关头”之意困乏，疲弱指古代天子死（ 8） 引喻 失义 引：喻：（ 9） 陟罚 臧否 陟：罚：（ 10）若有作奸犯 科 及为忠善者 科：（ 11）以 昭 陛下 平明 之理 昭：平明：（ 12）是以先帝 简拔 以 遗 陛下 简拔：遗： 留给选拔公正英明显示法令、条文处罚比喻升迁称引（ 13）悉以 咨 之 咨：（ 14）必能 裨 补 阙 漏 裨：阙：（ 1 4、5）性行 淑均 淑：均：（ 16） 晓畅 军事 晓畅：（ 17）先帝称之曰 能 能：（ 18）必能使 行陈 和睦 行陈：（ 19）此后汉所以 倾颓 也 倾颓：为人和善通“缺”，缺失能干精通处事公正倒塌，这里指衰败军队行列，阵营补益询问（ 20） 亲 贤臣， 远 小人 亲：远：（ 21）此悉 贞良死节 之臣 贞良：死节：亲近疏远坚贞贤良能为气节而死2. 句子翻译（ 1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 如今天下一分为三，我益州地区最为疲弱，这真是形势危急、事关存亡的紧要时刻。 （ 2） 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 皇帝内宫与丞相府，都属于一个整体，升降官吏，评论善恶，不应有不同 5、的标准。 （ 3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 （ 4）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 亲近贤臣，疏远小人，这是汉朝前期之所以能够兴盛的原因。 亲近小人，疏远贤臣，这是汉朝后期之所以颓败的原因。 3. 句子朗读节奏（ 1）此诚 危急存亡 之秋也（ 2）宜付有司 论其刑赏（ 3）恢弘 志士之气；不宜 妄自菲薄4. 文意理解（ 1）诸葛亮在出师表中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是什么。 /“亲贤臣、远小人”。 （ 2）先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨。 因为桓、灵二帝亲近小人，疏远贤臣，以致后汉倾颓，所以先帝对他们的事叹息痛恨（或因为他们亲小人，远贤臣）。 第二部分 自叙经历，表明自己忠心和“北定中原”“ 6、兴复汉室”的决心臣本布衣，躬耕亍南阳，苟全性命亍乱世，不求闻达亍诸侯。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣亍草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 后值倾覆，受任亍败军之际，奉命亍危难之间，尔来二十有 （ 年矣。 （自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩） /先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。 故五月渡泸，深入不毛。 今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还亍旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 至亍斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 （追忆白帝托孤，并表示兴复汉室的决心）1. 词语解释（ 1）先帝不以臣 卑鄙 7、 卑鄙：（ 2） 猥 自枉屈 猥：（ 3）遂许先帝以 驱驰 驱驰：（ 4） 尔来 二十有一年矣 尔来：（ 5）恐托付不 效 效：（ 6）深入 不毛 不毛：（ 7）庶竭 驽钝 驽钝：谦词，表示先帝来访是辱没其身份奔走效劳有成效，实现从那以来劣马钝刀，比喻才能平庸低下指不长庄稼的荒芜之地身世卑微，见识浅陋（ 8） 攘除 奸凶 攘除：（ 9）至于斟酌 损益 损益：排除，1）臣本布衣，躬耕亍南阳。 （ 2）苟全性命亍乱世，不求闻达亍诸侯。 我本来是个平民，在南阳亲自种地为生。 只求在乱世中保全性命，不求在诸侯中扬名显达。 3. 句子朗读节奏（ 1）苟全性命 于乱世，不求闻达 于诸侯（ 2）先帝 知臣谨慎，故临 8、崩 寄臣 以大事也4. 文章理解（ 1）第三段回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事。 三顾茅庐临危受命临崩受托/目标：北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 诸葛亮是一个宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致；对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和军事家。 （ 2）诸葛亮出师北伐的战略目标是什么（ 用原文回答 ）。 你心中的诸葛亮是怎样的一个人。 第三部分 明确归纳各方面的责任，点名全篇主旨，以及表文结束语愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。 若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。 陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝 9、遗诏。 臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 1. 词语解释（ 1）则责攸之、祎、允等之 慢 慢：（ 2）以 彰 其咎 彰：（ 3）以谘 诹 善道 诹：（ 4）察纳 雅言 雅言：2. 句子翻译陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言。 表明、显扬正确合理的言论意见询问陛下也应当有自己的谋略，征询治国良策，考察接纳正确合理的言论意见。 怠慢，懈惰【全文中心】 本文中诸葛亮劝说后主刘禅广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以继承先帝刘备的遗志；也陈述了自己对先帝的“感激”之情，表明他忠心不二、“兴复汉室”的决心。 【文意理解】1. 请结合选文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。 全文理解作者“报先帝而忠 10、陛下”，缘于先帝的三顾之恩，托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生的心血履行着自己神圣的职责。 2. 陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。 ”可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。 细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面。 （ 答出三点即可 ）积极献言，提出三项建议。 (或答“提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议” )积极荐贤，安排内政、军事人才。 (或答“推荐人才” )平定南方，使后方稳定，得以出师北伐。 积极筹备北伐，为“兴复汉室，还于旧都”做准备。 3. 先帝遗诏中曾说“惟贤惟德，能服于人”，请结合文章内容，说说你对这句话的理解。 示例：“惟贤惟德，能服于人 11、”意为：只有贤明，品德高尚的人，才能让人信服。 文段中“陛下亦宜自谋”是要“贤”，说要“亲贤臣，远小人”，亲信“忠良死节之臣”，这都是要有“德”，就是要有贤有德，才能兴复汉室。 先帝遗诏里说的也是这个意思，只有贤德的君主，才能让人佩服和臣服。 4. 诸葛亮向后主提出了哪些建议。 （ 用课文中的话回答。 ）诸葛亮向后主提出三项建议：（ 1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 （ 2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 （ 3）亲贤臣，远小人。 5. 邹忌进谏齐王，出师表中诸葛亮进谏后主刘禅，他们采用的方式有什么不同。 这对我们与人交往有何启示。 邹忌采用了以事设 12、喻、委婉规劝的方法，诸葛亮采用了直言劝谏的方法。 启示： 说话时要看对象； 要讲究说话的方式。 金题演练阅读出师表，完成 1 5题。 （ 12分 ）正确 的一项是（ 2分 ）（ ）A. 此悉 /贞良死节 /之臣B. 臣不胜 /受恩感激C. 遂许先帝 /以驱驰D. 若无兴德 /之言【解析】 德”修饰“之言”，之间不能断开，所以正确的朗读停顿应是“若无 /兴德之言”。 对下列标色的词语解释 不正确 的一项是（ 2分 ）（ ）A. 引 喻失义 (引导 )B. 以 昭 陛下平明之理（显示）C. 必能裨 补 阙漏（补益）D. 则责攸之、祎、允等之 慢 （怠慢，懈惰）【解析】 ”为一词多义词，在此处译为“称引”。 13、下列各项中标色的词意义和用法相同的一项是（ 2分 ）（ ）A. 先帝创业未半 而 中道崩殂泉香 而 酒洌（ 醉翁亭记 ）B. 此诚危急存亡 之 秋也当余 之 从师也（ 送东阳马生序（节选） ）C. 故临崩寄臣 以 大事也不以物喜，不 以 己悲（ 岳阳楼记 ）D. 奉命 于 危难之间孙叔敖举 于 海（ 生于忧患，死于安乐 ）【解析】 ”的意义和用法分别是：连词，表转折，却；连词，表顺承； ”意义和用法分别是：结构助词，的；助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义； ”的意义和用法分别是：介词，把；介词，因为； ”的意义和用法均为：介词，表处所，在。 【 答案 】 用现代汉语写出下面句子的意思。 （ 4分 ）（ 1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 （ 2）陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言。 这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故。 陛下也应该思虑谋划，询问治国良策，考察接纳正确合理的言论。 5. 坊间有言：“读出师表不哭者，其人必不忠”，请结合本文，说说诸葛亮对刘禅忠心耿耿的原因。 （ 2分 ）报答刘备的知遇之恩；履行对刘备临终托孤的承诺。